哈里亚纳邦中央大学

2009年中央大学法，印度政府的一项议会法案，在印度哈里亚纳邦的Mahendragarh地区Jant-Pali村建立了哈里亚纳邦中央大学。整个哈里亚纳邦都属于哈里亚纳邦中央大学的地理管辖范围。此前，在2014年3月1日，大学举行了首次毕业典礼。它属于印度人力资源部管理的15所中央大学之一。大学校区位于Jant-Pali村，距离Mahendergarh约10公里（6.2英里），位于Mahendergarh-Bhiwani公路旁。目前担任校长的是Tankeshwar Kumar教授（博士）。

历史

与大多数由邦政府建立的大学不同，印度的大学或中央大学是由高等教育部建立的，通常通过议会法案。根据印度政府的议会法案《2009年中央大学法》，该大学是比哈尔邦、古吉拉特邦、哈里亚纳邦、喜马偕尔邦、查谟和克什米尔邦、贾坎德邦、卡纳塔克邦、喀拉拉邦、奥里萨邦、旁遮普邦、拉贾斯坦邦和泰米尔纳德邦的12所新增中央大学之一。 根据2009年中央大学法案，将在以下邦建立新的中央大学：比哈尔邦、古吉拉特邦、哈里亚纳邦、喜马偕尔邦、查谟和克什米尔邦、贾坎德邦、卡纳塔克邦、喀拉拉邦、奥里萨邦、旁遮普邦、拉贾斯坦邦和泰米尔纳德邦。

设施

• 在线课堂：哈里亚纳邦中央大学为学生提供在线课程。互联网是学生获取所需信息并理解课程关键方面的主要来源。
• 英语语言实验室：英语与外语系是语言、语言学、文化与遗产学院的一个分支。该分支最初于2009年与大学同时成立，并在备受尊敬的校长Mool Chand Sharma的指导下得到了熟练的培训。在2009-2010学年，该系开设了M. Phil.和Ph. D.课程。目前有三名学生在该系学习。
• 计算机中心：随着越来越多的人注册互联网服务，用户数量日益增长。目前，通过Wi-Fi，国家知识网络（NKN）为超过20,000名用户提供互联网接入，通过有线网络连接超过10,000台设备，而中央大学计算机中心（CUCC）也负责构建和管理印度最大的学术IT网络（NKN）。目前，校园和NKN通过1 Gbps的连接相连。
• 生命科学实验室：为了通过教学和研究（生物技术、微生物学、生物化学和营养生物学）弥合传统和应用生命科学之间的差距，跨学科与应用生命科学学院（SIAL）于2015年6月成立。主要目标是培养能够为人类进步做出贡献的熟练劳动力。这两个系都在努力应对挑战，并为硕士和博士生提供理论和研究导向的培训。通过为有抱负的研究人员和科学家提供优秀的教学和培训，跨学科与应用生命科学学院（SIAL）希望为国家进步做出贡献。
• 化学：在搬迁到位于Mahendragarh的Jant-Pali永久校区后，CUH化学系于2013-2014学年开始运营。从2013年到2015年，该系仅由三名合同教师和一名DST Inspire学员管理。然而，在短短两年内，该系就能够招募到声誉卓著的研究人员，从而大大扩展了规模。目前，我们有一名正教授、一名客座教授、四名副教授、一名DST Inspire教员和一名DST青年科学家（快速通道项目）。
• Wi-Fi连接：校园拥有全天候1 Gbps的租用线路，并使用先进的CISCO交换机完全联网。校园内的教学、行政和宿舍楼都提供Wi-Fi连接，每个节点都可以访问互联网。学生可以在校园内享受高速Wi-Fi连接和互联网。这使用户能够访问在线课程、作业以及教授和学校提供的指示。新教学楼前面有一个Wi-Fi公园。
• 体育设施：在Sanjay Kumar的指导下，新任命的体育活动负责人，哈里亚纳邦中央大学首次参加了2016-17年度的北方地区/全印度大学运动会。大学在国际象棋、排球（男女）、板球、羽毛球、捉迷藏、田径和足球方面取得了显著成就。比赛在全国各地举行，地点包括Hissar、Patiala、Meerut、Rohtak、Delhi、Jalandhar、Chennai、Kurukshetra和Punjab。CUH是参加全印度大学田径锦标赛的两所中央大学之一。
• 医疗保健设施：大学健康中心配备了训练有素的人员，为所有教职员工和学生提供基本的科学健康服务。由于健康中心的独特建筑结构，目前正处于恶化状态。

健康中心为学生、教学人员和非教学人员提供免费的急救和基本健康服务，以提高学生、教学人员和非教学人员的整体生产力，确保每个人都身体健康，并减少因轻微疾病（无需看全科医生）而导致的缺勤。

宿舍

• 哈里亚纳邦中央大学提供顶级的住宿选择。
• 宿舍的设计确保每个房间都能获得自然光和空气流通。
• 为研究生和本科生提供两栋男女宿舍，与女生宿舍相同。
• 为满足宿舍住客的饮用水需求，通过饮水机提供过滤的RO水。
• 浴室全天候提供自来水。
• 宿舍全年设有功能齐全的厨房，并为住客提供营养餐。
• 宿舍住客可以使用电视房、健身房和藏有报纸和期刊的阅览区。
• 设有两个羽毛球场。宿舍提供Wi-Fi。宿舍为学生查找信息提供了出色的环境。
• 从宿舍到教学楼提供巴士服务。为PWD类学生提供单独的房间，非常方便。
• 多年来，宿舍已形成其独特的吸引力和生活方式。

交通设施

大学拥有两辆巴士，用于以下用途：

• 根据课程安排，为学生准备各种行业参观。
• 从08:45到17:45，每15分钟从宿舍到新教学楼的学生交通。
• 在周末将学生运送到图书馆或系。

中央仪器中心

为了改善该机构的研发技术基础设施，在CUH Mahendergarh建立了中央仪器中心（CIC）。该设施现在拥有三台功能强大的设备，可用于化学/材料分析、测试和表征：原子力显微镜、LC-MS/MS和台式NMR。该服务将使研究人员、学生和学术机构能够跟上全球趋势，并在同行评审的高影响力出版物中发表他们的研究成果。这个新建的设施将由研究生、博士生和教职员工大量使用。它还将以收费方式扩展到外部组织和全国大多数教育机构。

院系

大学拥有11个学院（共30个系），提供学士、硕士、M.Phil.和博士学位课程。CUCET（中央大学联合入学考试）是唯一的入学方式。该地区的学院是：

• 人文、社会科学与艺术学院
• 化学科学学院
• 信息与计算机科学学院
• 地球、环境与空间研究学院
• 新闻与大众传播学院
• 语言、语言学、文化与遗产学院
• 法律、政府、公共政策与管理学院
• 基础科学学院
• 应用与跨学科生命科学学院
• 工程与技术学院
• 教育学院

愿景

通过创新、发明活动和学术研究的商业化，提升知识社会的开明公民意识，为个人、国家和地球带来和平与繁荣。

使命

通过多学科学习、引入技术社区、培养强大的个性和培养基于价值观的清晰职业道德，作为变革的灯塔，鼓励创新和批判性思维，以实现印度公民的全面发展和自给自足。大学致力于通过在理论和实践领域培养卓越的教学、研究和创新文化来实现这一目标。

CHU的标志

大学的标志中央有一个地球，周围环绕着三条曲线形成的圣三角，底部是Bhartihari的《Neeti Shatkam》中的一行诗。建筑底部有一条曲线，描绘了一本打开的书和一把维纳琴，象征着大学有责任支持学生在追求知识、教育、启蒙以及技艺和文化的进步。

右侧的曲线描绘了科学、创造力和经验的循环，象征着大学有责任促进逻辑进步，并创造一种创新、发展和质疑的态度文化。

墙壁上的曲线描绘了自然，代表着大学有责任促进教育、对生物、环境的关注以及与自然共存。中间的地球，被一条人链环绕，一只飞翔的鸽子在上方，传达了大学的信念，即三条曲线象征的责任将带来全球和谐、成功和人类的坚韧——这才是教育的真正本质。底部的经文说“教育”是最伟大的祝福。

争议

土地征用不当

当镇民以表面租赁的方式为大学租用土地时，当地和州领导人承诺为周边居民提供他们所需的教育和就业。人们感到被欺骗，援助并未提供。此后，人力资源开发部部长M.M.Pallam Raju告知当地居民，根据《2009年中央大学法》，不允许为与住房相关的职位进行预订。

RSS的先驱讲座

RSS的领导人Sunil Ambekar发表了一场关于“研究计划”的讲座，该讲座没有考试学位，并且作为首席嘉宾由哈里亚纳邦中央大学监督，引起了争议和批评。一些学者对这一决定进行了调查，并质疑这是否面临政府的压力。

成就

1. CUH获得了NCTE批准其M.P.Ed.课程，该课程于2021-2022年开始。
2. 三个同步课程，科学、材料科学和M.Sc.学位，都是科学学位。科学课程于2021-2022年开始，有多个进出口和长期研究生课程选项。
3. 于2021-2022年开始开设3个M.Tech课程。
4. 古尔冈的培训与安置中心
5. 30多名学生在不同组织获得了当地经验。
6. 签署谅解备忘录：CUH于2021年9月18日与J.C.Bose学院和YMCA Faridabad签署了协议。胶印机协会CUH于2021年9月30日签署了谅解备忘录。
7. 实施Samarth E-Gov项目：作为其电子政务倡议的一部分，大学启动了多项前沿项目，包括学习E-Samarth框架委员会，并将所有官方行动（包括确认和学生服务）数字化。
8. 在新址启动了健康中心。
9. 申请了学术信用银行的贷款。
10. Azadi ka Amrit Mahotsav - 于2021年8月12日开始，在Azadi ka Amrit Mahotsav和Unnat Bharat Abhiyan下，就发展中国家的青年就业问题，协调了国际在线课程。2021年9月6日，作为“Azadi ka Amrit Mahotsav”的一部分，通过“教育考试与技术教学法”进行了在线课程，2021年10月1日进行了“游戏化学习：教师工具箱”，2021年10月11日进行了“教育课程与教学法之间的联系：2020年后教育”，以及2021年10月12日进行了“教育考试与技术教学法：2020年后教育”。

凭借新的理念、广泛的合作和组织，大学正在朝着正确的方向前进。国家评估与认证委员会（NAAC）授予哈里亚纳邦中央大学“A”级评级，其能力不断提高。大学正在为学生的教育做出卓越的努力，包括技能开发和安置。为此，还在古尔冈设立了培训与安置中心办公室。

CUH正以学生的全面发展为核心目标前进。大学从事研究、研究开发、技能提升和创造有利的就业机会。大学正致力于为继续深造的学生提供重要的现代设施。大学正以一种有计划的方式，朝着成功实施2020年国家教育政策的方向前进。大学正在通过专门的培训和情景化中心，在细节层面进行工作，以提高学生的技能并为他们创造就业机会。CUH正努力实现印度总理Shri Narendra Modi所倡导的强大印度、自信印度和Saksham Bharat的理想。