含义

在任何语言中，当人们相互交谈时，总会有一些词语或短语对他们来说通常难以理解。这些词语会阻碍讨论，并需要以另一种方式解释相关词语，以便听众更容易理解。为了达到这个目的，需要使用含义。除了简化相关词语外，含义还解释了该词的实际意义或简要描述，以便参与讨论的人能够继续讨论。有很多词语或短语很难立即理解，而且几乎在每个类别或领域都是如此。有时，特定的词语可能具有多种含义，因此有必要通过使用正确的含义来理解该词的正确含义。

此类别/部分解释了数百到数千个不同词语/术语/短语的含义。此类别涵盖了来自不同类别的所有常用词语以及最常使用的词语，通过其详细解释的含义来简化这些词语。通过从简单到复杂的含义，本部分确保用户（或读者）在理解单词的含义方面没有任何困难，并使他们能够在他们的常用口语中相应地应用所需的词语，从而使他们的语言结构良好且专业。

“含义”是什么意思？

“含义”一词是动词“mean”的现在分词，通过添加后缀“-ing”构成。由于“mean”一词可以有不同的描述，“meaning”也指不同的含义或描述，并且可以以不同的方式应用于句子中。但是，“meaning”一词最常见的解释是指有助于简化相关词语或短语的内容。

简单地说，“一个词的含义指的是一些东西，通常是一个表达或词语的组合，它使关于相关词语的概念非常清楚，例如通过包括一些目的、意义、定义或示例来解释该词实际表达、代表或关于什么”。 在大多数情况下，它只是一个解释相关术语的简单定义。

含义的形式

一个词的含义可以用许多不同的形式来表达，这取决于用法和该词所使用的领域。最常见的含义形式如下

1. 语言学

语言学意义通常指的是使用语言简化和解释的形式、陈述或表达。这种形式的含义主要用于字典中。根据语义学（通常用于研究含义），在语言学中有以下几种含义的交流形式

• 概念的： 在语言交流中，概念的意义至关重要，它允许语言的正常运作。这就是为什么它被认为是语法能力的基本组成部分。这种含义通常代表话语的逻辑含义。在谈到词汇层面时，概念的意义被广泛使用，因为它提供了一个特定的特征集，因此可以用条款和/或基本句子的形式来表示。它也被许多学者称为“指示的”、“描述的”、“认知的”和“描述的”。
• 内涵的： 术语“内涵”源自“内涵”一词，该词通常指说话者附加到表达的现实世界的价值。在这种情况下，现实世界的价值通常指基于社会和文化原则、规则和规章和/或基本惯例规范的道德。这就是为什么内涵意义被认为是不稳定的，因为它取决于说话者或群体所经历的现实世界的价值观或现实生活体验。简单来说，内涵意义通常是在概念属性的基础上，结合一个指称对象可能接触到的许多非标准特征来学习期望拥有。
• 搭配的： 术语“搭配”源自“搭配”，被认为是表示多种含义共现实例的总称。这种特定的含义类型是基于语言中两个或多个词语或词汇层面的相互关系形成的。具体来说，搭配意义涉及一个词由于其环境中出现的词语的含义而获得的关联。
• 社会的： 社会意义通常见于基于仪式语言使用的交流中，例如祝福、问候、道歉和/或慰问。这种含义的目的是以一种有助于创建和/或规范社会关系以及维持相同上下文中的角色的方式使用语言。许多学者将社会意义的使用称为语用交流。
• 情感的： 情感意义通常是通过考虑到产生话语或在语言中造句背后的特定情境或氛围来创建的。与社会意义相比，情感意义与概念描述的联系特别间接。就像代表说话者对听者或声明对象的个人态度一样。在情感意义的上下文中，态度或感觉是消极的，即不真诚的性质。情感意义的使用通常见于涉及行为的语言，例如侮辱、讽刺、奉承和/或夸张（夸张）。
• 反映的： 像搭配意义一样，反映意义也是基于语言中两个或多个词语在词汇层面的关系或相互关系而建立的。但是，反映意义是在特定词语或术语具有多个概念意义或多义词的情况下观察到的；在这种情况下，一个词的意义通常构成了对其他意义的反应（尤其是反应）的一部分。
• 主题的： 这种意义的创建方式主要侧重于说话者用来传达消息的方式，即焦点、顺序和/或强调。在某些情况下，主题意义也可以通过包含旨在侧重于句子某一部分的特定信息的重音和语调来创建。
• 联想的： 在不同的含义形式中，当跨语言使用时，某些含义类型具有一些相似之处，这通常基于某些心理关系。这种不同含义模式的组合，特别是内涵意义、社会意义、情感意义、反映意义和搭配意义，被描述为联想意义。联想意义中的关系不是侧重于语言背景，而是主要侧重于在现实世界场景中观察到的体验。已知联想意义具有开放性和可变性，并且被认为不太稳定，因为它们因个人所观察到的体验而异。

2. 非语言学的

它是用于表达相关术语含义的语言学的反义词；这不涉及使用语言。在没有语言或单词参与的情况下，非语言意义通常受益于以下交流形式

• 面部表情： 它包括通过各种面部动作或表情表达的含义。
• 手势： 通过身体部位或其他物体表达的含义属于此范畴。
• 声音： 使用特定声音表达的含义属于此范畴。

简单来说，非语言意义通常涉及信念、社会因素、含义和一些行为特征来简化主题。

示例

让我们通过一个涉及使用“含义”一词的例子来更容易理解这一点。假设一位老师正在向一位入门级学生解释计算机科学概念，在解释编程时，老师使用了“命令”一词。这个词对学生来说没有意义，因此产生了这个问题： “命令的含义是什么？” 为了向学生解释这个词，老师必须了解这个词的含义，解释说 “命令意味着向程序给出结构化的指令以执行或完成特定任务”。

有了这种含义，学生就能更好地理解这个词，最终更好地理解老师正在教的任何概念，无论是编程还是计算机科学的任何其他内容。这表明了在我们的日常生活中，重要词语的含义的重要性。

有时，一个特定的词可能有多个含义，并且解释和区分不同的含义可能非常困难。在这种情况下，理解该词在不同含义的句子中的用法变得非常重要。例如，“flight”一词有两个不同的含义

1. 一次飞机旅行： 他们也带狗乘飞机去了纽约。
2. 逃跑或逃跑的行为： 他们在逃离吠叫的狗的过程中留下了所有的面包。

从这些例子可以看出，单词“flight”（飞行）通过两种不同的含义，以两种不同的方式使用，表示不同的目的或意义。