50个动名词示例

动名词通常通过在动词后添加“-ing”构成。它可以在各种句子中使用。它可以用来指代动作，也可以用来解释某事发生的原因。它可以在多种语境下使用。

动名词的定义

根据剑桥词典的定义，动名词是“一个通常以‘ing’结尾的词，由动词构成，并像名词一样使用。”

韦氏词典给出了一个更详细的定义。根据他们的说法，动名词是“以-ing结尾的英语动名词，它作为实体词使用，同时又表现出动词的特性，如时态、语态，以及接受副词修饰和支配宾语的能力。”

在陈述句中，动名词是一种像名词一样起作用的动词。在句子中，它可以用作主语或宾语，就像名词一样。动名词通过在动词词根后附加-ing后缀构成。

区分动名词和现在分词至关重要。“ing”后缀并不总是用于动名词，它也可以用于分词。

现在分词表示动作的持续性。

例如；

滑冰是我最喜欢的运动。

吃鱼是一种健康的饮食。

牛津学习词典将动名词定义为“处于动词现在分词状态（即以-ing结尾）的名词”。根据柯林斯词典的定义，动名词是由动词构成的名词，指代一种活动、过程或状态。在英语中，动名词以“ing”结尾。

构成动名词时需要考虑的要点

任何动词都可以构成动名词。动名词通常通过在基本动词末尾添加“-ing”来构成。

• 如果动词以“e”结尾，则去掉“e”，然后在动词的其余部分后添加“-ing”。
• 然而，也有一些动词保留了“e”。当动词以“ee”结尾时就是这种情况。在这种情况下，只需像其他动词一样，在动词末尾附加“-ing”后缀即可。
• 对于以“ie”结尾的动词，你需要将“ie”替换为“y”，然后在动词的其余部分后加上“-ing”。
• 对于遵循辅音-元音-辅音结构的单音节动词，需要双写最后一个辅音，然后加上“-ing”。
• 具有相同辅音-元音-辅音结构的长动词，只有当最后一个音节是重读音节时，才需要双写最后一个辅音。

动名词短语

动名词也可以与宾语或修饰语结合，构成动名词短语。

检查以下陈述，判断哪些是动名词，哪些不是。

1. 雷玛正在梳理海伦的卷发。
2. 阿比谢克已经两周没工作了。
3. 我今天或明天会去拜访我的亲戚。
4. 他们回家时，我们正在看电影。

在前面的句子中，“combing”、“working”、“interviewing”和“viewing”这些短语也是动词+ing的形式，但它们是现在分词，表示不同的时态。

1. 每天慢跑能让你保持良好体型。
2. 遵循饮食计划将有助于你减轻体重并维持你的身体质量指数。
3. 哇！她非常擅长解决数学题。

在前几行中，“jogging”、“following”和“solving”这些词是动名词。此外，“jogging”是主语，“following an eating plan”是作名词用的动名词短语，“solving sums”是宾语。

如何在句子中使用动名词？

在句子中，动名词可以用作主语、直接宾语或间接宾语。在这种情况下，它起名词的作用。它也可以用作介词的宾语。它还可以用作现在分词来表示各种进行时态。然而，要使动词作为动名词发挥作用，它必须首先起到名词的作用。

动名词有哪5种不同类型？

根据其在句子中的功能，动名词可分为五类。

动名词作主语

在使用S-V-O（主-谓-宾）模式的陈述句中，动名词可以作主语。主语这个词是一种名词功能，指的是短语中执行动作的对象，例如：

散步有益于心脏。

在这个句子中，语法主语是“walking”。

动名词作直接宾语

动名词也可以在宾格中由动词引导。这里有一个例子：

示例

杰西卡喜欢表演。

在这个句子中，“Jessica”是主语，“enjoys”是动词，“performing”是直接宾语。表演是杰西卡喜欢做的事情。

动名词作间接宾语

由于动名词是名词，它也可以作间接宾语。动名词也可以是动作的接收者。

动名词示例

杰西卡把表演作为优先事项。

在这里，“performing”是跟随动词“made”的名词。“Preference”是句子的直接宾语。名词“performing”在句子中充当间接宾语。

动名词作主语补语

由于动名词是名词，它可以作主语补语。

动名词示例

是表演让杰西卡感到快乐。

由于它跟在系动词“was”后面，“performing”是句子的主语补语。主语是“it”，动名词“performing”是补语。（译者注：此处英文原文解释有误，此句中“it”是形式主语，“that made Jessica joyful”是主语从句，而“performing”是主语补语。）

动名词作介词宾语

动名词也可以充当介词短语的宾语。介词宾语通常与句子中的介词一起使用，例如：

她因虚张声势而被解雇。

除了表演，杰西卡还喜欢参加派对。

这个短语的主语是“Jessica”，动词是“likes”，名词是“partying”（直接宾语）。然而，“besides performing”作为介词短语的开头被插入到句子中。名词“performing”是介词“besides”的宾语。

动名词示例

现在让我们根据动名词的类型和用法来看一些例子。

在句子中将动名词用作主语

1. 吃精制面粉对个人健康有害。
2. 学习法语对于非母语者来说并不容易。
3. 滑雪对人们的健康和健身来说是一项非常好的活动。
4. 游泳对每个人都非常有益。
5. 用印地语写作很难。
6. 看电影是我最喜欢的爱好。

在句子中将动名词用作宾语

1. 珍娜最喜欢的爱好是读书。
2. 蒂娜喜欢唱歌。
3. 课上不许说话。
4. 我喜欢用印地语写作。
5. 我喜欢去咖啡馆。

动词短语后跟动名词

1. 他们必须继续猜测。
2. 塞琳娜可以放弃喝酒。
3. 他期待着返回办公室。
4. 我无法避免去医院。

在介词后使用动名词

1. 洗完澡后他会去健身房。
2. 蒂米必须在离开研讨会前给我打电话。
3. 威廉非常擅长弹奏风琴。
4. 我们很想知道您的建议。
5. 他愿意慢跑而不是乘坐货车吗？

在所有格附加成分后使用动名词

1. 他们听到了他的歌声。
2. 他们会称赞蒂米赢得比赛。
3. 他的击球非常出色。

注意：一些动词后面跟动名词。因此，其中一些动词既可以跟不定式也可以跟动名词。

在这种情况下最常用的一些动词是

1. Admit（承认）：他承认偷了手机。
2. Avoid（避免）：我们必须避免盯着她的手看。
3. Dislike（不喜欢）：塔努吉不喜欢被批评。
4. Hate（讨厌）：你讨厌为他做饭。
5. Love（喜爱）：他们喜欢烹饪羊肉。
6. Postpone（推迟）：他推迟了返回英国的时间。
7. Practice（练习）：这个周末，我打算练习驾驶。
8. Quit（放弃）：坦朱放弃了思考这些问题。
9. Recommend（推荐）：他绝不会推荐每天使用含硫酸盐的洗发水。
10. Risk（冒险）：她冒着被惩罚的风险。
11. Miss（错过）：她以几票之差错过了提名。
12. Prefer（更喜欢）：钦图更喜欢乘坐地铁出行。
13. Recall（回忆）：他不记得看到有任何汽车停在外面。
14. Recollect（记起）：我记得早上在桌子上看到过我的钱包。
15. Regret（后悔）：我后悔推迟了去伦敦的旅行。

使用 go + 动名词来描述冒险活动：我们在动词 go 之后使用动名词结构来表达冒险运动和个人爱好。例如：

1. 他们每年去徒步旅行一次。
2. 艾丽莎可以去冲浪。
3. 他们今年会去远足。
4. 罗宾不能独自去滑冰。
5. 他今年夏天必须去骑自行车。
6. 这个假期我们去滑雪吧。
7. 我们下周去跳舞。
8. 我的孩子们这个星期二要去露营。
9. 明年夏天我们去骑自行车。
10. 罗伯特和团队今年秋天会去潜水。
11. 我们要从这边滚到那边去。
12. 他下周要去购物。
13. 我妈妈下周二要和她的朋友们去远足。
14. 我计划下周和同事们去滑冰。
15. 我们今年必须去玩一次卡丁车。

50个动名词在句子中的例子

动名词及其在句子中的例子可以帮助你更好地理解它们的用法、功能和目的。因此，这些例子可以帮助你在写作中更好地使用它们。

以下是50个动名词在句子中的例子；

1. 绘画是我最喜欢的业余爱好。
2. 看太多电视对孩子的眼睛有害。
3. 购买不必要的商品是一个非常不健康的习惯。
4. 深夜玩手机对眼睛和健康都有害。
5. 这个小工具用于敲碎杏仁和核桃。
6. 她最大的恐惧是在高速公路上开车。
7. 他们上周末开始做这项工作。
8. 我害怕伤害她的感情。
9. 我无法抗拒蒂姆说波兰语。
10. 素描是我最喜欢的运动。
11. 吃垃圾食品对身心都有害。
12. 那位老人还没有割完他草坪上的草。
13. 古鲁莎喜欢拍摄风景优美的图像和自然景观。
14. 玛丽因被从项目中移除而感到难过。
15. 拉朱晚上练习弹奏所有的乐器。
16. 看电影不是一个健康的爱好。
17. 做完作业后，你可以去商场。
18. 他们家喜欢吃鱼和鸡。
19. 罗宾不能独自去购物。
20. 这个暑假我们去远足吧。
21. 妮娜喜欢读虚构故事。
22. 维娜喜欢和朋友下棋。
23. 烘焙是我在疫情期间学会的活动之一。
24. 每天节食和锻炼将有助于你保持精神健康和身体清爽。
25. 在解答数学方程式方面，拉哈是专业人士。
26. 诚实工作是成功的唯一途径。
27. 考试前一天再次复习章节会对你有帮助。
28. 生活中最理想的事情是创造回忆。
29. 没有多少孩子喜欢吃有营养的食物。
30. 早睡早起是实现美好生活的第一步。
31. 成为一名健康从业者是一份有意义的职业。
32. 每个人都希望有一个假期。
33. 听歌曲和旋律对大多数人来说是快乐的。
34. 我们在冰上滑冰玩得很开心。
35. 我正在努力减少吸食大麻。
36. 他正在考虑去罗马度假。
37. 和朋友出去玩是快乐的，但有时也会很累！
38. 如果你想实现你的目标和指标，努力工作至关重要。
39. 探索新的社区、文化和地点是愉快且能丰富阅历的。
40. 教育他人是分享你的知识并帮助他人成长的理想方式。
41. 他们知道创办一个新企业对团队是有利的。
42. 我们需要修理我们漏水的水龙头。
43. 我上个月戒了茶。
44. 我们需要尽快开始为我们的假期做准备。
45. 你对学习一门新语言有兴趣吗？
46. 恶劣的天气使你无法完成这篇博客/文章。
47. 泰格每天都在抱怨牙痛。
48. 蒂姆没有学习，而是和他的一些朋友去了欧洲。
49. 我们后悔推迟了去美国的旅行，但我们今年没有这笔开销。
50. 我们对乘船旅行感到很兴奋，但不幸的是，它在最后一刻被取消了。

至此，我们关于动名词在句子中的例子就结束了。

此外，用英语造句实际上相当简单。当你遵循主语、动词和宾语的顺序时，你可以很快地构造出简单的短语。

然而，在大多数情况下，当两个动词连续使用时，任务会变得令人困惑。“哪个在后，哪个动词在前，中间有词吗？”不定式和名词的重要性在这里就显现出来了。当在句子中连续使用两个动作时，你必须在两个动词之间使用-to后缀，或者在第二个动词上使用-ing后缀。不定式是你在动词前添加to的结构，而-ing是动名词形式。动名词，从词义上讲，是名词-动词的组合。名词-动词短语也被称为动名词。当动词加上-ing时，它们就形成了动名词。