从句示例

从句是高中通常会涉及到的英语语法基本领域之一。在你的英语语法课本中，你可能学习过句子、短语和从句，并为它们的微妙之处而困惑。在学习词性、连词和标点的复杂性之前，了解如何构建句子是学龄期间学习英语语法的第一步，也是最基本的一步。

什么是从句？

从句主要是一组包含主语和限定动词的词语。

因此，当一个句子包含一个主语和一个动词时，它可以被视为一个完整的从句。有时主语可能不存在，但动词仍然需要清晰明确。

示例 [加粗部分为从句]

1. 我今年完成了我的文凭。.
2. 当她来到这里时，她吃了蔬菜。
3. 当我来到这里时，她正在享受，然后她回家了。

句子中的从句是什么？

从句在语法中，最基本来说，就是主语带一个动词。动词主要是主语完成的动作，而主语是“执行”短语动作的事物。从句形成一个完整的思想（一个可以独立存在的想法或陈述）。

一个完整的概念也可以称为独立从句或主从句。

从句示例

以下是一些从句示例

主语 + 动词 = 独立从句或完整思想 (IC)

• 我咀嚼。= 主从句或独立从句/思想 (IC)
• 杰西卡说话 = 独立从句 (IC)

从句也可能包含动词谓语。但要被视为从句，它必须同时包含主语和动词。

以下是更多从句示例；

主语 + 动词 (谓语)。= 完整思想 (IC)

• 我喝果汁 = 独立从句或完整思想 (IC)
• 苏珊大声喊叫。= 完整思想 (IC)

句子中的从句与短语的不同之处在于，两者都必须有主语和动词。这一点很重要。

根据从句类型划分的从句示例

1. 独立从句示例

独立从句到底是什么？

独立从句可以定义为本身就可以包含独立从句的句子。它是语法上最小的句法精确单位，也是一个综合概念。它最基本的形式包括主语和动词。从句也可以包含动词谓语和修饰语。（如上例所示）

为了增加阅读的趣味性，词语和修饰语可以重新排列成独立的从句。

独立从句示例

我在家吃苹果。

在这个句子中，“我吃”是主语和动词。为了使从句更清晰，还包含了宾语（“苹果”）和介词短语（“在家”）。由于整个句子表达了一个完整的思想，它是一个独立从句。

为了更好地理解这个概念，让我们看几个例子。

1. 这些男人总是打盹。（“男人”是主语；“打盹”是动词。）
2. 我哥哥喜欢冷饮。（“哥哥”是主语；“喜欢”是动词。）
3. 我读了那本小说。（“我”代表主语，“读”是动词。）

2. 从属从句示例

从属从句的定义： 从属从句包含主语和动词。然而，它们不能独立存在。它们需要与一个独立从句结合才能在语法上正确。

从属从句示例

每天晚上去健身房之前，我吃苹果。

“我吃苹果”是这种情况下的独立从句或IC。但现在，短语以从属从句开头。尽管从属短语有主语和动词（“我去”），但它不能作为完整的概念或完整的思想独立存在。

从属从句示例

每天晚上在我去健身房之前。

由于这不是一个全面的概念，它不能被视为一个英语句子。每天晚上在我去健身房之前发生了什么？这个概念必须与一个独立从句连接起来才能在语法上正确。

独立从句与从属从句或次级从句完全相反。它实际上没有任何意义，因为它不是一个完整的句子。但当它与另一个独立从句结合时，它会使句子更完整。

从属连词的作用是将从属从句连接到独立从句或其同类别的另一个短语，从而使句子完整。从属连词的例子有连词、关系代词或名词从句标记。

现在让我们看更多的例子。

1. 每当孩子们休息时。（从属连词是“whenever”，“kids”是主语，“rest”是动词。）
2. 因为我哥哥喜欢热饮。（在这个句子中，“because”是从属连词，“brother”是主语，“likes”是动词。）
3. 如果你不来（其中“if”作为从属连词，“you”作为主语，“come”作为动词）

从上面的例子中可以看出，从属类型本身很难有意义。它应该用句号与一个独立从句连接起来才有意义。

因此，整个句子的结构如下：

从属从句 + 标点符号 + 主从句 = 完整句子

或

主从句 + 从属从句 = 完整句子

1. 每当孩子们睡觉时，他们的教授就会责骂他们。
2. 我得到了两杯茶，因为我哥哥喜欢热饮。
3. 如果你不来，我就会感到沮丧。

3. 名词从句示例

名词从句定义： 名词从句是指当一个从句开始充当名词时发生的情况。请看下面提到的句子。

让我确认一下汤的配料。

（“配料”是句子中的名词。）

当用一个从句代替这个名词时，这个名词就变成了名词从句。

让我确认你汤里放的所有东西。

另一个例子是

猫可以喝她喜欢的东西。

“她喜欢的东西”是“猫可以喝”的名词。它确实是一个从句，因为它同时有主语（She）和谓语（likes）。

4. 状语从句示例

状语从句定义： 状语从句是一组词语，其作用类似于副词。

例如

他戒掉甜食后减掉了大肚子。

（这个从句充当副词。它可以改为“最近”，或者，例如，）

“我不怕笔、处决或剑。”我想说真话时就说。

（这个从句也可以用副词代替，例如“那里”）

更多示例

1. 研讨会结束后，我们吃了晚餐。
2. 每当比恩在城里时，他都会拜访他的祖母。
3. 小猫来了之后，它喝了牛奶。
4. 小猫一直跑到村庄。

5. 形容词从句（关系从句）示例

在句子中充当形容词的从属短语称为形容词从句。形容词短语中总是包含主语和动词。但是，它本身不能被视为一个完整的思想。

它们包含一个代词（who, that, which）或一个副词（what, where, why），或者一个兼作主语和动词的代词或副词。

以下是一些例子：

你在商店里看到那个男孩企图入室盗窃。

在上述陈述中，形容词从句充当形容词。形容词从句描述了那个男孩。短语“你看到”既有主语又有动词。然而，它本身不能被视为一个完整的思想。你在商店里看到谁不是一个完整的解释。

形容词从句的其他示例

1. 那个男孩入室盗窃的商店在街上。
2. 我亲戚住的街边被研究人员围起来了。
3. 我知道他高兴地去哪里了。
4. 那只猫就是舔酸奶的那只。

关系从句可以进一步分为：

限定性关系从句

限定从句提供有关其后面名词的重要信息。可以使用 that、which、whose、who 或 whom 来引导限定从句。限定性关系从句前不得加逗号。

例如：

• 他伸出受伤的胳膊。
• 他伸出了那只受伤的胳膊。

（他伸出胳膊 = 主句）

（那只受伤的，那只受伤的 = 限定性关系从句）

非限定性关系从句

这些从句通常由 which、whom、who 或 whose 引导，但很少由 that 引导。你应该在它们之间加逗号。

例如

• 他伸出手臂，罗伯特握了握。
• （他伸出了手臂 = 主句）（罗伯特握了握 = 非限定性从句）

6. 条件从句示例

条件从句描述了一个可能的结果，通常以“if”或“unless”开头。

例如

1. 如果看起来要下暴风雨，可以用塑料布搭一个简易帐篷。（如果看起来要下暴风雨 = 条件从句）
   可以用塑料布搭建的简易帐篷是主句。
2. 我今晚会到家，除非航班严重延误。
   （主句：我今晚会到家，条件从句 = 除非航班严重延误）

从句在句子中的例子

从句可以放在句子的许多部分。仔细查看以下示例，了解从句是如何构建和使用的。

为了便于识别，独立从句和从属从句已加粗。

独立从句示例

1. 我知道如何做饭，但是我喜欢吃我妈妈做的菜。
2. 今天是星期四。
3. 我感觉不舒服，所以我请假了。
4. 当我第一次见到你时，我没想到我们会变得如此亲近。
5. 昨天是我兄弟的周年纪念日；然而，他不想庆祝。
6. 这座桥很宽，但是过桥很危险。
7. 她要去办公室，并计划在那里待到晚上。
8. 我非常兴奋；我吃了我最喜欢的食物。
9. 吉米每天都看报纸。
10. 马克每晚都打篮球。

从属从句示例

1. 我们回家后，我们享受了晚餐。
2. 每个人都认识那个获得杰出学生奖的孩子。
3. 我妈妈让我一上车就给她打电话。
4. 当我们等公共汽车时，我们注意到一只猴子偷了一个小男孩的零食。
5. 尽管梅兰妮觉得这部电影不引人入胜，但他还是坚持看到了电影的最后。
6. 校长到来时，学生们立即从座位上站了起来。
7. 如果你能在周末完成任务，那肯定是一件好事。
8. 当我睡觉时，狗把整个厨房搞得一团糟。
9. 吉米送给她最昂贵的手表，因为他爱她。
10. 我们去这家以前是小咖啡馆的餐馆吃午饭吧。

结合从属从句或独立从句的常见错误

让我们看看每种情况下的常见错误；

结合从属从句的常见错误

从属从句不能单独作为完整的句子。如果它们没有连接到另一个从句，它们就会形成一个句子片段。例如，“因为我错过了我的学业”是一个句子片段，因为它不代表一个完整的概念。当它与一个独立短语结合成为“因为我错过了我的学业，我被送回家”时，它就不再是一个句子片段。

结合独立从句时的常见错误

当独立从句没有适当的标点符号连接时，就会形成一个连句。例如，“Jerry reads the weekly paper so he knows what is going on in town”是一个连句。

当两个独立的从句仅通过逗号连接时（例如，“Jerry reads the weekly paper, he understands what is going on in town”），就会发生逗号拼接。通过仔细合并独立从句来避免这些常见错误。

结论

至此，我们结束了从句的示例。理解从句及其多种形式有助于形成清晰、语法正确的句子和文章。独立从句表达完整的思想，而从属从句则依赖于其他句子来获得清晰的意义。通过使用不同类型的从句，你可以解释复杂的概念，提供附加信息，并构建结构良好的句子。

此外，了解在哪里使用正确类型的从句对于快速提高写作质量至关重要。它通过吸引听众的注意力并消除 awkward phrase fragments 来提高与听众互动的能力。