联邦公务员委员会2025年2月21日 | 阅读时长9分钟 引言UPSC,即联邦公共服务委员会,负责组织公务员考试。这些公务员考试负责从全印度选拔公务员。在印度谈论政府工作考试时,你经常会听到UPSC这个词。它是一个大型组织,负责管理考试,为IAS和IPS官员等重要职位选拔人才。他们从1926年10月1日就开始这项工作了,当时在英国统治下,它被称为印度公共服务委员会。UPSC是根据《印度宪法》第315条设立的。它是一个直接在印度总统领导下的自主独立机构。 ![]() UPSC组织的最重要考试是UPSC CSE考试,用于选拔IAS、IPS、IFS等领域的候选人。UPSC每年都会组织CSE考试,并以其在印度最难的考试模式而闻名。一旦通过UPSC组织的所有考试,你可以根据自己的排名、类别和选择,在IAS、IPS、IFS等各种服务之间进行选择。大多数UPSC考试候选人的首选是IAS和IFS。 UPSC不仅组织UPSC CSE考试,还组织其他几项考试,包括联合国防服务考试 (CDS)、国家国防学院考试 (NDA)、工程服务考试 (ESE)、印度林业服务考试 (IFoS) 等。 UPSC考试的选拔过程通常包括初步考试、主考试和面试/性格测试的组合。考试评估考生的知识、能力和性格特征,以确定他们是否适合政府中的各种职位。 准备UPSC考试需要全面理解大纲、时事,并有纪律的学习计划。有许多辅导机构和自学材料可以帮助考生准备这些具有挑战性的考试。成功的考生通常对印度的行政和政策制定做出重大贡献。 UPSC的职能
UPSC组织的考试
选拔流程
UPSC成员的任命和任期
邮政地址:联邦公共服务委员会,Dholpur House,Shahjahan Road,新德里 - 110069 服务台:011-23098543/23385271/23381125/23098591 电子邮件:feedback-upsc@gov.in UPSC还涉及公务员的晋升、调动和纪律问题。委员会总部设在新德里,其联系方式如下: UPSC的工作时间是所有中央政府工作日的上午10:00到下午5:00。虽然委员会为特定考试提供帮助热线,但建议考生仅在申请过程中无法在线获取信息时使用。 UPSC的历史1926年,英国人成立了印度公共服务委员会,后来被称为UPSC,负责为IAS、IPS和IFS等重要政府职位选拔人才。最初,东印度公司的公务员在伦敦选拔和培训。1854年,根据麦考利勋爵的报告,制度发生了变化。 今天,UPSC为享有盛誉的政府职位组织严格的考试,包括CSE或IAS考试。你的排名和偏好决定了你的角色,例如IAS、IPS或IFS。IAS官员负责决策,IPS官员维护秩序,IFS官员在全球范围内代表印度。UPSC从英国时代演变而来,在塑造印度行政管理方面发挥着关键作用。 在英属印度,中央公务员被分为有契约和无契约两类。1887年的艾奇森委员会提议重组为帝国、省和下属三个组别。1919年《印度法案》之后,根据1924年李委员会的建议,帝国服务改为全印度服务和中央服务。 印度公共服务委员会始于1919年《印度政府法案》,基于1924年李委员会的建议。 独立前,高级警官是印度(帝国)警察的一部分,通过竞争性考试选拔。第一次公开竞争于1893年在英国举行,1920年后包括印度人。然而,警察的印度化进程缓慢,直到1939年,由于缺乏合适的欧洲候选人,更多印度人被任命。 就林业服务而言,帝国林业部始于1864年,帝国林业服务于1867年成立。官员在法国、德国以及后来在伦敦接受培训,直到1905年。独立后,印度林业服务于1966年根据1951年《全印度服务法案》成立。 教学大纲UPSC初级考试(Prelims)大纲普通研究论文一1. 国内外重要时事 考生应及时了解国内外发生的重大事件。这涉及对最新发展及其影响的全面理解。 2. 印度历史和印度民族运动 大纲涵盖对印度历史轨迹的全面研究,包括关键事件、运动以及各位领导人在国家独立斗争中扮演的角色。 3. 印度和世界地理 - 印度和世界的自然、社会和经济地理 需要对地理方面进行整体考察,包括与印度和全球景观相关的自然地理和人文地理方面。 4. 印度政体与治理 - 宪法、政治制度、地方自治、公共政策、权利问题等。 考生必须学习印度宪法、政治制度、地方自治机构、公共政策制定以及与基本权利相关问题的复杂性。 5. 经济和社会发展 - 可持续发展、贫困、包容、人口统计、社会部门倡议等。 本节需要重点研究经济和社会发展方面,强调可持续实践、扶贫、包容性增长、人口趋势和政府社会部门倡议。 6. 环境生态、生物多样性和气候变化的一般问题 - 不需要专业学科知识 环境问题、生物多样性保护和气候变化,以非专业人士易于理解的方式呈现,构成本节的关键组成部分。 7. 一般科学 一般科学部分涵盖物理、化学、生物学和环境科学的基本原理和主题,提供科学知识的全面概述。 普通研究论文二 (CSAT)1. 理解 本节评估考生理解和解释文章信息的能力,强调清晰理解的重要性。 2. 人际交往能力,包括沟通技巧 评估考生的沟通技巧和有效互动能力,强调人际交往能力的重要性。 3. 逻辑推理和分析能力 逻辑推理和分析能力受到考验,强调考生系统和结构化思维的能力。 4. 决策和问题解决 衡量做出正确决策和解决问题的能力,反映考生的实践和战略思维能力。 5. 一般心理能力 本节对整体心理能力进行全面评估,包括逻辑推理和数值熟练度。 6. 基本计算能力(数字及其关系、数量级等)(X年级水平),数据解释(图表、图形、表格、数据充分性等 - X年级水平) 测试X年级水平的基本数值概念和数据解释技能,确保对定量方面的基础理解。 UPSC主考试(Mains)大纲1. 资格考试论文A:一种印度语言(从宪法第八附表中的语言中选择) 本论文评估考生对一种印度语言的熟练程度,测试他们在所选语言中的理解和表达能力。 论文B:英语:通过本论文评估英语熟练程度,强调清晰度、连贯性和有效的沟通技巧。 2. 计入成绩的论文论文一:论文:考生就某个主题表达思想和观点,展示写作和分析能力。 论文二:普通研究-I(遗产、文化、历史、世界地理和社会)探讨印度和全球遗产、文化、历史、地理和社会问题,需要广泛的理解。 论文三:普通研究-II(治理、宪法、政体、社会正义和国际关系)侧重于治理、宪法、政治、社会正义和国际关系,需要细致入微的理解。 论文四:普通研究-III(技术、经济发展、生物多样性、环境、安全和灾害管理)涵盖技术、经济发展、生物多样性、环境、安全和灾害管理,需要对当前问题进行深入分析。 论文五:普通研究-IV(伦理、正直和能力倾向)评估治理和公共服务中的伦理考量、正直和能力倾向,评估伦理决策。 论文六和论文七:选修科目 - 论文1和论文2 考生选择一个选修科目,涵盖两篇论文以获得详细理解。它允许他们展示在特定领域的专业知识。 UPSC主席名单
|
我们请求您订阅我们的新闻通讯以获取最新更新。