10年级数学第11章 NCERT解决方案:作图2025年3月17日 | 阅读16分钟 练习 11.1在下列每种情况下,都请给出作图的理由 1.画一条长7.6厘米的线段,并将其按5:8的比率分成两部分。测量这两部分。 解决方案 作图步骤如下
理由 根据作图,A5C平行于A13B。因此,我们可以在三角形AA13B中使用基本比例定理。 AC/BC = AA5/A5A13 根据作图,AA5包含线段AA13的5个等分段,A5A13包含8个等分段。因此, AA5/A5A13= 5/8 因此,AC/BC = 5/8。作图合理。 ![]() 2.作出一个边长分别为4厘米、5厘米和6厘米的三角形,然后作出一个与之相似的三角形,其边长为第一个三角形相应边长的2/3。 解决方案 作图步骤如下
理由 根据作图,B'C'平行于BC。因此 ∠ABC = ∠AB'C' 在ΔAB'C'和ΔABC中, ∠ABC = ∠AB'C' (已证) ∠BAC = ∠B'AC' (公共角) 因此,根据AA相似准则,ΔAB'C' ∼ ΔABC。 这意味着 AB'/AB = B'C'/BC = AC'/AC (相似三角形的对应边) 根据作图,A2B'平行于A3B。因此 ∠AA2B' = ∠AA3B 在ΔAA2B'和ΔAA3B中, ∠A2AB' = ∠A3AB (公共角) ∠AA2B' = ∠AA3B (已证) 因此,根据AA相似准则,ΔAA2B' ~ ΔAA3B。 这意味着 AB'/AB = AA2/AA3 (相似三角形的对应边) 根据作图,AA2包含线段AA3的2个等分段,AA3包含3个等分段。因此, AA2/AA3 = 2/3 因此, AB'/AB = B'C'/BC = AC'/AC = 2/3 AB' = (2/3)AB B'C' = (2/3)BC AC'= (2/3)AC 因此,作图合理。 ![]() 3. 作一个边长分别为5厘米、6厘米和7厘米的三角形,然后作一个与该三角形相似的三角形,其边长为第一个三角形相应边长的7/5。 解决方案 作图步骤如下
理由 根据作图,B'C'平行于BC。因此 ∠ABC = ∠AB'C' 在ΔAB'C'和ΔABC中, ∠ABC = ∠AB'C' (已证) ∠BAC = ∠B'AC' (公共角) 因此,根据AA相似准则,ΔAB'C' ∼ ΔABC。 这意味着 AB'/AB = B'C'/BC = AC'/AC (相似三角形的对应边) 根据作图,A7B'平行于A5B。因此 ∠AA7B' = ∠AA5B 在ΔAA7B'和ΔAA5B中, ∠A7AB' = ∠A5AB (公共角) ∠AA7B' = ∠AA5B (已证) 因此,根据AA相似准则,ΔAA7B' ~ ΔAA5B。 这意味着 AB'/AB = AA7/AA5 (相似三角形的对应边) 根据作图,AA7包含线段AA7的7个等分段,AA5包含5个等分段。因此, AA7/AA5 = 7/5 因此, AB'/AB = B'C'/BC = AC'/AC = 7/5 AB' = (7/5)AB B'C' = (7/5)BC AC'= (7/5)AC 因此,作图合理。 ![]() 4. 作一个底为8厘米、高为4厘米的等腰三角形,然后作一个其边长为该等腰三角形相应边长1½倍的三角形。 解决方案 作图步骤如下
理由 根据作图,A'C'平行于AC。因此 ∠A'C'B = ∠ACB 在ΔA'BC'和ΔABC中, ∠A'BC' = ∠ABC (公共角) ∠A'C'B = ∠ACB (已证) 因此,根据AA相似准则,ΔA'BC' ∼ ΔABC。 这意味着 A'B/AB = BC'/BC= A'C'/AC (相似三角形的对应边) 根据作图,B2C平行于B3C'。因此 ∠BB2C = ∠BB3C' 在ΔBB2C和ΔBB3C'中, ∠CBB2 = ∠C'BB3 (公共角) ∠BB2C = ∠BB3C' (已证) 因此,根据AA相似准则,ΔBB2C和ΔBB3C'。 这意味着 BB2/BB3 = BC/BC' (相似三角形的对应边) 根据作图,BB3包含线段BB3的3个等分段,BB2包含2个等分段。因此, BB2/BB3 = 2/3 因此, A'B/AB = BC'/BC = A'C'/AC = 3/2 A'B= (3/2)AB BC' = (3/2)BC A'C'= (3/2)AC 因此,作图合理。 ![]() 5. 作一个三角形ABC,其中BC = 6厘米,AB = 5厘米,∠ABC = 60°。然后作一个三角形,其边长为三角形ABC相应边长的¾。 解决方案 作图步骤如下
理由 根据作图,A'C'平行于AC。因此 ∠A'C'B = ∠ACB 在ΔA'BC'和ΔABC中, ∠A'BC' = ∠ABC (公共角) ∠A'C'B = ∠ACB (已证) 因此,根据AA相似准则,ΔA'BC' ∼ ΔABC。 这意味着 A'B/AB = BC'/BC= A'C'/AC (相似三角形的对应边) 根据作图,B4C平行于B3C'。因此 ∠BB4C = ∠BB3C' 在ΔBB4C和ΔBB3C'中, ∠CBB4 = ∠C'BB3 (公共角) ∠BB4C = ∠BB3C' (已证) 因此,根据AA相似准则,ΔBB4C和ΔBB3C'。 这意味着 BB4/BB3 = BC/BC' (相似三角形的对应边) 根据作图,BB3包含线段BB4的3个等分段,BB4包含4个等分段。因此, BB4/BB3 = 4/3 因此, A'B/AB = BC'/BC = A'C'/AC = 3/4 A'B= (3/4)AB BC' = (3/4)BC A'C'= (3/4)AC 因此,作图合理。 ![]() 6. 作一个三角形ABC,其中BC = 7厘米,∠ B = 45°,∠ A = 105°。然后,作一个三角形,其边长为∆ ABC相应边长的4/3倍。 解决方案 作图步骤如下
理由 根据作图,A'C'平行于AC。因此 ∠A'C'B = ∠ACB 在ΔA'BC'和ΔABC中, ∠A'BC' = ∠ABC (公共角) ∠A'C'B = ∠ACB (已证) 因此,根据AA相似准则,ΔA'BC' ∼ ΔABC。 这意味着 A'B/AB = BC'/BC= A'C'/AC (相似三角形的对应边) 根据作图,B3C平行于B4C'。因此 ∠BB3C = ∠BB4C' 在ΔBB3C和ΔBB4C'中, ∠CBB3 = ∠C'BB4 (公共角) ∠BB3C = ∠BB4C' (已证) 因此,根据AA相似准则,ΔBB3C和ΔBB4C'。 这意味着 BB3/BB4 = BC/BC' (相似三角形的对应边) 根据作图,BB3包含线段BB4的3个等分段,BB4包含4个等分段。因此, BB3/BB4 = 3/4 因此, A'B/AB = BC'/BC = A'C'/AC = 4/3 A'B= (4/3)AB BC' = (4/3)BC A'C'= (4/3)AC 因此,作图合理。 ![]() 7. 画一个直角三角形,其中(斜边以外的)两边长度分别为4厘米和3厘米。然后,作一个三角形,其边长为给定三角形相应边长的5/3倍。 解决方案 作图步骤如下
理由 根据作图,A'C'平行于AC。因此 ∠A'C'B = ∠ACB 在ΔA'BC'和ΔABC中, ∠A'BC' = ∠ABC (公共角) ∠A'C'B = ∠ACB (已证) 因此,根据AA相似准则,ΔA'BC' ∼ ΔABC。 这意味着 A'B/AB = BC'/BC= A'C'/AC (相似三角形的对应边) 根据作图,B3C平行于B5C'。因此 ∠BB3C = ∠BB5C' 在ΔBB3C和ΔBB5C'中, ∠CBB3 = ∠C'BB5 (公共角) ∠BB3C = ∠BB5C' (已证) 因此,根据AA相似准则,ΔBB3C和ΔBB5C'。 这意味着 BB3/BB5 = BC/BC' (相似三角形的对应边) 根据作图,BB3包含线段BB5的3个等分段,BB5包含5个等分段。因此, BB3/BB5 = 3/5 因此, A'B/AB = BC'/BC = A'C'/AC = 5/3 A'B= (5/3)AB BC' = (5/3)BC A'C'= (5/3)AC 因此,作图合理。 ![]() 练习 11.2在下列每种情况下,都请给出作图的理由 1. 画一个半径为6厘米的圆。从距离其圆心10厘米的点作圆的切线对,并测量其长度。 解决方案 作图步骤如下
理由 我们需要连接O与B和C。 ∠B是半圆中由直径所对的角。因此,它将是直角。 这意味着OB将垂直于AB。 由于圆的半径OB垂直于在其一点接触的直线AB。因此,AB是该圆的切线。 类似地,AC是该圆的切线。 因此,作图合理。 ![]() 2. 从同心圆(半径为6厘米)上的点作半径为4厘米的圆的切线,并测量其长度。通过实际计算验证测量结果。 解决方案 作图步骤如下
验证 ABO构成一个直角三角形。因此,在ABO中使用勾股定理 AO2 = AB2 + OB2 62 = AB2 + 42 36 - 16 = AB2 20 = AB2 AB = √20厘米 AB = 4.47厘米 从外部点到圆的切线相等,因此 AB = AC = 4.47厘米 结果已验证。 理由 我们需要连接O与B和C。 ∠B是半圆中由直径所对的角。因此,它将是直角。 这意味着OB将垂直于AB。 由于圆的半径OB垂直于在其一点接触的直线AB。因此,AB是该圆的切线。 类似地,AC是该圆的切线。 因此,作图合理。 ![]() 3. 画一个半径为3厘米的圆。在其中一个延长直径上取两点P和Q,每点距离圆心7厘米。从这两点P和Q向圆作切线。 解决方案 作图步骤如下
理由 我们需要连接O与A, B, C和D。 ∠A是半圆中由直径所对的角。因此,它将是直角。 这意味着OA将垂直于PA。 由于圆的半径OA垂直于在其一点接触的直线PA。因此,PA是该圆的切线。 类似地,PB, QC, 和 QD是该圆的切线。 因此,作图合理。 ![]() 4. 作一对夹角为60°的半径为5厘米的圆的切线。 解决方案 作图步骤如下
理由 根据作图,我们有 ∠B = 90° ∠C = 90° 并且∠O = 120° OABC构成一个四边形,因此 ∠O + ∠A + ∠B + ∠C = 360° 120° + ∠A + 90° + 90° = 360° ∠A + 300° = 360° ∠A = 60° 因此,作图合理。 ![]() 5. 画一条长8厘米的线段AB。以A为圆心,画一个半径为4厘米的圆;以B为圆心,画另一个半径为3厘米的圆。从一个圆的圆心向另一个圆作切线。 解决方案 作图步骤如下
理由 我们需要连接A与P和Q,并连接B与R和S。 ∠P是半圆中由直径所对的角。因此,它将是直角。 这意味着AP将垂直于PB。 由于圆的半径AP垂直于在其一点接触的直线PB。因此,PB是该圆的切线。 类似地,QB也是圆心为A的圆的切线。 类似地,我们可以证明AR和AS是圆心为B的圆的切线。 因此,作图合理。 ![]() 6. 设ABC为直角三角形,其中AB = 6厘米,BC = 8厘米,∠ B = 90°。BD是B点到AC的垂线。画出经过B, C, D的圆。从A点向该圆作切线。 解决方案 作图步骤如下
理由 我们需要连接O与E。 ∠E是半圆中由直径所对的角。因此,它将是直角。 这意味着OE将垂直于AE。 由于圆的半径OE垂直于在其一点接触的直线AE。因此,AE是该圆的切线。 类似地,AB是该圆的切线。 因此,作图合理。 ![]() 7. 用一个碗画一个圆。取一个圆外的点。从该点向圆作切线对。 解决方案 作图步骤如下
理由 我们需要连接点Q和R与圆心O。 ∠Q是半圆中由直径所对的角。因此,它将是直角。 这意味着OQ将垂直于PQ。 由于圆的半径OQ垂直于在其一点接触的直线PQ。因此,PQ是该圆的切线。 类似地,PR是该圆的切线。 因此,作图合理。 ![]() 下一主题10年级数学第12章 |
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