7 年级数学第 4 章:简单方程 的 NCERT 解决方案2024年9月24日 | 阅读31分钟 练习 4.11. 完成表格的最后一列。方程编号 方程 等式是否成立。(是/否)
2. 检查括号中给出的值是否为给定方程的解 (a) n + 5 = 19 (n = 1) 答案: 否 解释:将值(n = 1)代入方程,得到 1 + 5 = 19 6 = 19 左边不等于右边 因此,该方程**不**成立。 (b) 7n + 5 = 19 (n = - 2) 答案: 否 解释:将值(n = - 2)代入方程,得到 7 × (- 2) + 5 = 19 - 14 + 5 = 19 - 9 = 19 左边不等于右边 因此,该方程**不**成立。 (c) 7n + 5 = 19 (n = 2) 答案:是 解释:将值(n = 2)代入方程,得到 7 × (2) + 5 = 19 14 + 5 = 19 19 = 19 左边等于右边 因此,该方程**成立**。 (d) 4p - 3 = 13 (p = 1) 答案: 否 解释:将值(p = 1)代入方程,得到 4 × (1) - 3 = 13 4 - 3 = 13 1 = 13 左边不等于右边 因此,该方程**不**成立。 (e) 4p - 3 = 13 (p = - 4) 答案: 否 解释:将值(p = - 4)代入方程,得到 4 × (- 4) - 3 = 13 - 16 - 3 = 13 - 19 = 13 左边不等于右边 因此,该方程**不**成立。 (f) 4p - 3 = 13 (p = 0) 答案: 否 解释:将值(p = 0)代入方程,得到 4 × (0) - 3 = 13 0 - 3 = 13 - 3 = 13 左边不等于右边 因此,该方程**不**成立。 3. 用试错法解下列方程 (i) 5p + 2 = 17 答案: p = 3 解释:在这里,我们将为 p 的不同值找到值。 将值(p = 1)代入方程,得到 5 × (1) + 2 = 17 5 + 2 = 17 7 = 17 左边不等于右边 方程**不**成立。 将值(p = 2)代入方程,得到 5 × (2) + 2 = 17 10 + 2 = 17 12 = 17 左边不等于右边 方程**不**成立。 将值(p = 3)代入方程,得到 5 × (3) + 2 = 17 15 + 2 = 17 17 = 17 左边等于右边 因此,该方程**成立**。 (ii) 3m - 14 = 4 答案: m = 6 解释:在这里,我们将为 m 的不同值找到值。 将值(m = 3)代入方程,得到 3 × (3) - 14 = 4 9 - 14 = 4 -5 = 4 左边不等于右边 方程**不**成立。 将值(m = 4)代入方程,得到 3 × (4) - 14 = 4 12 - 14 = 4 -2 = 4 左边不等于右边 方程**不**成立。 将值(m = 5)代入方程,得到 3 × (5) - 14 = 4 15 - 14 = 4 1 = 4 左边不等于右边 方程**不**成立。 将值(m = 6)代入方程,得到 3 × (6) - 14 = 4 18 - 14 = 4 4 = 4 左边等于右边 因此,该方程**成立**。 4. 为下列陈述写出方程 (i) 数字 x 与 4 的和是 9。 答案: x + 4 = 9 (ii) 从 y 中减去 2 是 8。 答案: y - 2 = 8 (iii) a 的十倍是 70. 答案: 10a = 70 (iv) 数字 b 除以 5 等于 6。 答案: b/5 = 6 (v) t 的四分之三是 15。 答案: 3/4t = 15 (vi) m 的七倍加上 7 等于 77。 答案: 7m + 7 = 77 (vii) 数字 x 的四分之一减去 4 等于 4。 答案: x/4 - 4 = 4 (viii) 如果从 y 的六倍中减去 6,则得到 60。 答案: 6y - 6 = 60 (ix) 如果在 z 的三分之一上加 3,则得到 30。 答案: z/3 + 3 = 30 5. 以陈述形式写出下列方程 (i) p + 4 = 15 答案:数字 p 与 4 的和是 15。 (ii) m - 7 = 3 答案:从 m 中减去 7 是 3。 (iii) 2m = 7 答案: m 的两倍是 7。 (iv) m 除以 5 等于 3。 答案:数字 m 除以 5 等于 3。 (v) m 的五分之三是 6。 答案: m 的五分之三是 6。 (vi) p 的三倍加上 4 是 25。 答案: p 的三倍加上 4 是 25。 (vii) p 的四倍减去 2 是 18。 答案: p 的四倍减去 2 是 18。 (viii) p 的一半加上 2 是 8。 答案:数字 p 的一半加上 2 是 8。 6. 在下列情况下建立方程 (i) Irfan 说他拥有的弹珠数量比 Parmit 拥有的弹珠数量的五倍多 7 个。Irfan 有 37 个弹珠。(设 m 为 Parmit 的弹珠数量。) 答案: 5m + 7 解释:设 Parmit 拥有的弹珠数为 m。 Irfan 拥有的弹珠数量 = 5m + 7 (ii) Laxmi 的父亲 49 岁。他比 Laxmi 的年龄的三倍大 4 岁。(设 Laxmi 的年龄为 y 岁。) 答案: 3y + 4 = 49 解释:设 Laxmi 的年龄为 y。 Laxmi 父亲的年龄 = 3y + 4,等于 49。 因此,方程变为, 3y + 4 = 49 (iii) 老师告诉班级,班级里学生获得的最高分是最低分的两倍加 7。最高分是 87。(设最低分数为 l。) 答案: 2l + 7 = 87 解释:设学生获得的最低分数为 l。 学生获得的最高分 = 2l + 7 最高分数等于 87。 因此,方程变为, 2l + 7 = 87 (iv) 在一个等腰三角形中,顶点角是任一底角的两倍。(设底角为 b 度。请记住,三角形的角度之和为 180 度。) 答案: 4b = 180° 解释:等腰三角形三个角的和等于 180°。 等腰三角形的两个底角相等。 设底角为 b。 顶点角 = 2b 底角 1 + 底角 2 + 顶点角 = 180° b + b + 2b = 180° 4b = 180° 练习 4.21. 首先给出分离变量的步骤,然后解方程 (a) x - 1 = 0 答案:两边同时加 1;x = 1 解释:要解方程,我们需要找到变量 x 的值。 变量 x 带有(-1)值。要使其变为 0,我们需要在其上加 +1。 两边同时加 1,得到 x - 1 + 1 = 0 + 1 x = 1 因此,方程在 x = 1 的值处得到求解。 (b) x + 1 = 0 答案:两边同时减 1;x = - 1 解释:要解方程,我们需要找到变量 x 的值。 变量 x 带有(+1)值。要使其变为 0,我们需要从中减去 1。 两边同时减 1,得到 x + 1 - 1 = 0 - 1 x = - 1 因此,方程在 x = - 1 的值处得到求解。 (c) x - 1 = 5 答案:两边同时加 1;x = 6 解释:要解方程,我们需要找到变量 x 的值。 变量 x 带有(-1)值。要使其变为 0,我们需要在其上加 +1。 两边同时加 1,得到 x - 1 + 1 = 5 + 1 x = 6 因此,方程在 x = 6 的值处得到求解。 (d) x + 6 = 2 答案:两边同时减 6;x = - 4 解释:要解方程,我们需要找到变量 x 的值。 变量 x 带有(+6)值。要使其变为 0,我们需要从中减去 6。 两边同时减 6,得到 x + 6 - 6 = 2 - 6 x = - 4 因此,方程在 x = - 4 的值处得到求解。 (e) y - 4 = - 7 答案:两边同时加 4;y = - 3 解释:要解方程,我们需要找到变量 y 的值。 变量 y 带有(-4)值。要使其变为 0,我们需要在其上加 +4。 两边同时加 4,得到 y - 4 + 4 = - 7 + 4 y = - 3 因此,方程在 y = - 3 的值处得到求解。 (f) y - 4 = 4 答案:两边同时加 4;y = 8 解释:要解方程,我们需要找到变量 y 的值。 变量 y 带有(-4)值。要使其变为 0,我们需要在其上加 +4。 两边同时加 4,得到 y - 4 + 4 = 4 + 4 y = 8 因此,方程在 y = 8 的值处得到求解。 (g) y + 4 = 4 答案:两边同时减 4;y = 0 解释:要解方程,我们需要找到变量 y 的值。 变量 y 带有(+4)值。要使其变为 0,我们需要从中减去 4。 两边同时减 4,得到 y + 4 - 4 = 4 - 4 y = 0 因此,方程在 y = 0 的值处得到求解。 (h) y + 4 = - 4 答案:两边同时减 4;y = - 8 解释:要解方程,我们需要找到变量 y 的值。 变量 y 带有(+4)值。要使其变为 0,我们需要从中减去 4。 两边同时减 4,得到 y + 4 - 4 = - 4 - 4 y = - 8 因此,方程在 y = - 8 的值处得到求解。 2. 首先给出分离变量的步骤,然后解方程 (a) 3l = 42 答案:两边同时除以 3;l = 14 解释:要解方程,我们需要找到变量 l 的值。 变量 l 带有值 3。我们需要将方程除以 3 来移除变量旁的数字。 方程两边同时除以 3,得到 3l/3 = 42/3 l = 14 因此,方程在 l = 14 的值处得到求解。 (b) b/2 = 6 答案:两边同时乘以 2;b = 12 解释:要解方程,我们需要找到变量 b 的值。 变量 b 带有值 1/2。我们需要将方程乘以 2 来移除变量旁的数字。 方程两边同时乘以 2,得到 2 × (b/2) = 2 × 6 b = 12 因此,方程在 b = 12 的值处得到求解。 (c) p/7 = 4 答案:两边同时乘以 7;p = 28 解释:要解方程,我们需要找到变量 p 的值。 变量 p 带有值 1/7。我们需要将方程乘以 7 来移除变量旁的数字。 方程两边同时乘以 7,得到 7 × (p/7) = 7 × 4 p = 28 因此,方程在 p = 28 的值处得到求解。 (d) 4x = 25 答案:两边同时除以 4;l = 25/4 解释:要解方程,我们需要找到变量 x 的值。 变量 x 带有值 4。我们需要将方程除以 4 来移除变量旁的数字。 方程两边同时除以 4,得到 4x/4 = 25/4 X = 25/4 因此,方程在 x = 25/4 的值处得到求解。 (e) 8y = 36 答案:两边同时除以 8;y = 36/8 解释:要解方程,我们需要找到变量 y 的值。 变量 y 带有值 8。我们需要将方程除以 8 来移除变量旁的数字。 方程两边同时除以 8,得到 8y/8 = 36/8 y = 36/8 因此,方程在 y = 36/8 的值处得到求解。 (f) z/3 = 5/4 答案:两边同时乘以 3;z = 15/4 解释:要解方程,我们需要找到变量 z 的值。 变量 z 带有值 1/3。我们需要将方程乘以 3 来移除变量旁的数字。 方程两边同时乘以 3,得到 3 × (z/3) = 3 × 5/4 p = 15/4 因此,方程在 p = 15/4 的值处得到求解。 (g) a/5 = 7/15 答案:两边同时乘以 5;a = 7/3 解释:要解方程,我们需要找到变量 a 的值。 变量 'a' 带有值 1/5。我们需要将方程乘以 5 来移除变量旁的数字。 方程两边同时乘以 5,得到 5 (a/5) = 5 × 7/15 a = (5 × 7)/ 15 a = 7/3 因此,方程在 a = 7/3 的值处得到求解。 (h) 20t = - 10 答案:两边同时除以 20;t = - 1/2 解释:要解方程,我们需要找到变量 t 的值。 变量 t 带有值 20。我们需要将方程除以 20 来移除变量旁的数字。 方程两边同时除以 20,得到 20t/ 20 = - 10/ 20 t = - 1/2 因此,方程在 t = - 1/2 的值处得到求解。 3. 给出分离变量的步骤,然后解方程 (a) 3n - 2 = 46 答案:步骤 1:两边同时加 2 步骤 2:两边同时除以 3;n = 16 说明 要解方程,我们需要找到变量 n 的值。 步骤 1 两边同时加 2,得到 3n - 2 + 2 = 46 + 2 3n = 48 步骤 2 将方程除以 3,得到 3n/3 = 48/3 n = 16 因此,方程在 n = 16 的值处得到求解。 (b) 5m + 7 = 17 答案:步骤 1:两边同时减 7 步骤 2:两边同时除以 5;m = 2 说明 要解方程,我们需要找到变量 m 的值。 步骤 1 两边同时减 7,得到 5m + 7 - 7 = 17 - 7 5m = 10 步骤 2 将方程除以 5,得到 5m/5 = 10/5 n = 2 因此,方程在 n = 2 的值处得到求解。 (c) 20p/3 = 40 答案:步骤 1:两边同时乘以 3 步骤 2:两边同时除以 20;p = 6 说明 要解方程,我们需要找到变量 p 的值。 步骤 1 将方程乘以 3,得到 20p/3 = 40 3 × (20p/3) = 3 × 40 20p = 120 步骤 2 将方程除以 20,得到 20p/20 = 120/20 p = 6 因此,方程在 p = 6 的值处得到求解。 (d) 3p/10 = 6 答案:步骤 1:两边同时乘以 10 步骤 2:两边同时除以 3;p = 20 说明 要解方程,我们需要找到变量 p 的值。 步骤 1 将方程乘以 10,得到 3p/10 = 6 10 × (3p/10) = 10 × 6 3p = 60 步骤 2 将方程除以 3,得到 3p/3 = 60/3 p = 20 因此,方程在 p = 20 的值处得到求解。 4. 解下列方程 (a) 10p = 100 答案: p = 10 解释:要解方程,我们需要找到变量 p 的值。 10p = 100 方程两边同时除以 10,得到 10p/10 = 100/10 p = 10 (b) 10p + 10 = 100 答案: p = 9 解释:要解方程,我们需要找到变量 p 的值。 10p + 10 = 100 方程两边同时减 10, 10p + 10 - 10 = 100 - 10 10p = 90 方程两边同时除以 10,得到 10p/10 = 90/10 p = 9 (c) p/4 = 5 答案: p = 20 解释:要解方程,我们需要找到变量 p 的值。 p/4 = 5 方程两边同时乘以 4,得到 4 × (p/4) = 5 × 4 p = 20 (d) - p/3 = 5 答案: p = -15 解释:要解方程,我们需要找到变量 p 的值。 -p/3 = 5 方程两边同时乘以 3,得到 3 × (-p/3) = 3 × 4 p = -15 (e) 3p/4 = 6 答案: p = 8 解释:要解方程,我们需要找到变量 p 的值。 方程两边同时乘以 4,得到 4 × (3p/4) = 6 × 4 3p = 24 方程两边同时除以 3, 3p/3 = 24/3 p = 8 (3 × 8 = 24) (f) 3s = -9 答案: s = -3 解释:要解方程,我们需要找到变量 s 的值。 方程两边同时除以 3, 3s/3 = -9/3 s = -3 (3 × 3 = 9) (g) 3s + 12 = 0 答案: s = -4 解释:要解方程,我们需要找到变量 s 的值。 变量 y 带有(+12)值。要使其变为 0,我们需要从中减去 12。 两边同时减 12,得到 3s + 12 - 12 = 0 - 12 3s = - 12 现在,方程两边同时除以 3, 3s/3 = - 12/3 s = -4 (3 × 4 = 12) (h) 3s = 0 答案: s = 0 解释:要解方程,我们需要找到变量 s 的值。 3s = 0 方程两边同时除以 3,得到 3s/3 = 0/3 s = 0 (3 × 1 = 3) 任何数字除以 0 都等于 0。 (i) 2q = 6 答案: q = 3 解释:要解方程,我们需要找到变量 q 的值。 变量旁有数字 2。我们需要将方程除以 2 来找到变量的值。 方程两边同时除以 2,得到 2q/2 = 6/2 q = 3 (j) 2q - 6 = 0 答案: q = 3 解释:要解方程,我们需要找到变量 q 的值。 变量 y 带有(-6)值。要使其变为 0,我们需要在其上加 6。 两边同时加 6,得到 2q + 6 - 6 = 0 + 6 2q = 6 方程两边同时除以 2,得到 2q/2 = 6/2 q = 3 (k) 2q + 6 = 0 答案: q = -3 解释:要解方程,我们需要找到变量 q 的值。 变量 y 带有(+6)值。要使其变为 0,我们需要从中减去 6。 两边同时减 6,得到 2q + 6 - 6 = 0 - 6 2q = - 6 方程两边同时除以 2,得到 2q/2 = -6/2 q = -3 (l) 2q + 6 = 12 答案: q = 3 解释:要解方程,我们需要找到变量 q 的值。 变量 y 带有(+6)值。要使其变为 0,我们需要从中减去 6。 两边同时减 6,得到 2q + 6 - 6 = 12 - 6 2q = 6 方程两边同时除以 2,得到 2q/2 = 6/2 q = 3 练习 4.31. 解下列方程 (a) 2y + 5/2 = 37/2 答案: y = 8 解释: 2y + 5/2 = 37/2 两边同时乘以 2 4y + 5 = 37 将 5 移到右侧, 4y = 37 - 5 4y = 32 y = 32/4 y = 8 验证 将 y 的值代入左侧, 2y + 5/2 = 2 × 8 + 5/2 = 16 + 5/2 = (32 + 5)/2 = 37/2 LHS = RHS 因此,已验证。 (b) 5t + 28 = 10 答案: t = -18/5 解释: 5t + 28 = 10 将 28 移到另一侧, 5t = 10 - 28 当数字移到另一侧时,我们更改其符号。 5t = -18 t = -18/5 验证 将 t 的值代入左侧, 5t + 28 = 5 × (-18)/5 + 28 = -18 + 28 = 10 LHS = RHS 因此,已验证。 (c) a/5 + 3 = 2 答案: a = -5 解释: a/5 + 3 = 2 将 3 移到另一侧, a/5 = 2 - 3 a/5 = -1 当数字移到另一侧时,我们更改其符号。 a = (-1)(5) a = -5 验证 将 a 的值代入左侧, a/5 + 3 (-5)/5 + 3 = -1 + 3 = 3 - 1 = 2 LHS = RHS 因此,已验证。 (d) q/4 + 7 = 5 答案: q = -8 解释: q/4 + 7 = 5 q/4 = 5 - 7 q/4 = -2 方程两边同时乘以 4,得到 q = -8 验证 将 q 的值代入左侧, q/4 + 7 (-8)/4 + 7 -2 + 7 = 7 - 2 = 5 LHS = RHS 因此,已验证。 (e) 5x/2 = -5 答案: x = -4 解释: 5x/2 = -5 方程两边同时乘以 2,得到 5x = -10 x = -10/5 x = -2 验证 将 x 的值代入左侧, 5x/2 5 (-2)/2 = -5 LHS = RHS 因此,已验证。 (f) 5x/2 = 25/4 答案: x = 5/2 解释: 5x/2 = 25/4 方程两边同时乘以 4,得到 10x = 25 方程两边同时除以 10,得到 10x/10 = 25/10 x = 25/10 x = 5/2 验证 将 x 的值代入左侧, 5x/2 = 5(5/2) /2 = 25/4 LHS = RHS 因此,已验证。 (g) 7m + 19/2 = 13 答案: m = 1/2 解释: 7m + 19/2 = 13 方程两边同时乘以 2,得到 14m + 19 = 26 将 19 移到另一侧, 14m = 26 - 19 14m = 7 m = 7/14 m = 1/2 (7 × 2 = 14) 验证 将 m 的值代入左侧, 7m + 19/2 7(1/2) + 19/2 7/2 + 19/2 = (7 + 19)/2 = 26/2 = 13 LHS = RHS 因此,已验证。 (h) 6z + 10 = -2 答案: z = -2 解释: 6z + 10 = -2 将 10 移到另一侧,得到 6z = -2 - 10 当数字移到另一侧时,我们更改其符号。 6z = -12 z = -12/6 z = -2 验证 将 z 的值代入左侧, 6z + 10 6(-2) + 10 -12 + 10 = -2 LHS = RHS 因此,已验证。 (i) 3l/2 = 2/3 答案: l = 4/9 解释: 3l/2 = 2/3 方程两边同时乘以 6,得到 (3l/2) × 6 = (2/3) × 6 (3l) × 3 = (2) × 2 9l = 4 l = 4/9 验证 将 l 的值代入左侧, 3l/2 = 3/2 × 4/9 = (3 × 4)/ (2 × 9) = 2/3 LHS = RHS 因此,已验证。 (j) 2b/3 - 5 = 3 答案: b = 12 解释: 2b/3 - 5 = 3 方程两边同时乘以 3,得到 2b - 15 = 9 将 15 移到另一侧,得到 2b = 9 + 15 当数字移到另一侧时,我们更改其符号。 2b = 24 b = 24/2 b = 12 验证 为验证,将 12 的值代入左侧, 2b/3 - 5 (2 × 12)/3 - 5 = 24/3 - 5 = 8 - 5 = 3 LHS = RHS 因此,已验证。 2. 解下列方程 (a) 2(x + 4) = 12 答案: x = 2 解释: 2(x + 4) = 12 方程两边同时除以 2 以消除括号,得到 x + 4 = 6 将 4 移到另一侧, x = 6 - 4 x = 2 验证 将 x 的值代入左侧, 2(x + 4) = 2 (2 + 4) = 2 (6) = 12 LHS = RHS 因此,已验证。 (b) 3(n - 5) = 21 答案: n = 12 解释: 3(n - 5) = 21 方程两边同时除以 3 以消除括号,得到 n - 5 = 7 将 5 移到另一侧, n = 7 + 5 n = 12 验证 将 n 的值代入左侧, 3(n - 5) = 3 (12 - 5) = 3 (7) = 21 LHS = RHS 因此,已验证。 (c) 3(n - 5) = - 21 答案: n = -2 解释: 3(n - 5) = - 21 方程两边同时除以 3 以消除括号,得到 n - 5 = - 7 将 5 移到另一侧, n = -7 + 5 n = -2 验证 将 n 的值代入左侧, 3(n - 5) = 3 (-2 - 5) = 3 (-7) = - 21 LHS = RHS 因此,已验证。 (d) - 4(2 + x) = 8 答案: x = -4 解释: - 4(2 + x) = 8 方程两边同时除以 (-4) 以消除括号,得到 2 + x = -2 x = -2 - 2 x = -4 验证 将 x 的值代入左侧, - 4 (2 + x) = - 4 (2 - 4) = - 4 (- 2) = 8 LHS = RHS 因此,已验证。 (e) 4(2 - x) = 8 答案: x = 0 解释: 4(2 - x) = 8 方程两边同时除以 4 以消除括号,得到 2 - x = 2 x = 2 - 2 x = 0 验证 将 x 的值代入左侧, 4(2 - x) = 4 (2 - 0) = 4 (2) = 8 LHS = RHS 因此,已验证。 3. 解下列方程 (a) 4 = 5(p - 2) 答案: p = 14/5 解释: 4 = 5(p - 2) 方程两边同时除以 5 以消除括号,得到 4/5 = p - 2 (我们可以根据方便将两侧颠倒。两种情况下的答案都将相同。) p - 2 = 4/5 将 2 移到另一侧,得到 p = 4/5 + 2 p = (4 + 10)/5 p = 14/5 验证 为验证,我们需要代入变量在任一侧的值。此处,变量在右侧。因此,我们将 p 的值代入右侧。 5(p - 2) = 5 (14/5 - 2) = 5 ((14 - 10)/5) = 5 (4/5) = 4 LHS = RHS 因此,已验证。 (b) - 4 = 5(p - 2) 答案: p = 6/5 解释: - 4 = 5(p - 2) 方程两边同时除以 5 以消除括号,得到 - 4/5 = p - 2 (我们可以根据方便将两侧颠倒。两种情况下的答案都将相同。) p - 2 = - 4/5 将 2 移到另一侧, p = - 4/5 + 2 p = (10 - 4)/5 p = 6/5 验证 为验证,我们需要代入变量在任一侧的值。此处,变量在右侧。因此,我们将 p 的值代入右侧。 5(p - 2) = 5 (6/5 - 2) = 5 ((6 - 10)/5) = 5 (-4/5) = - 4 LHS = RHS 因此,已验证。 (c) 16 = 4 + 3(t + 2) 答案: t = 2 解释: 16 = 4 + 3(t + 2) (我们可以根据方便将两侧颠倒。两种情况下的答案都将相同。) 4 + 3(t + 2) = 16 将 4 移到另一侧, 3(t + 2) = 16 - 4 3(t + 2) = 12 方程两边同时除以 3 以消除括号,得到 t + 2 = 12/3 t + 2 = 4 t = 4 - 2 t = 2 验证 为验证,我们需要将 p 的值代入右侧。 4 + 3(t + 2) = 4 + 3 (2 + 2) = 4 + 3 (4) = 4 + 12 = 16 LHS = RHS 因此,已验证。 (d) 4 + 5(p - 1) = 34 答案: p = 7 解释: 4 + 5(p - 1) = 34 将 4 移到另一侧, 5 (p - 1) = 34 - 4 5 (p - 1) = 30 方程两边同时除以 5 以消除括号,得到 p - 1 = 6 p = 6 + 1 p = 7 验证 为验证,我们需要将 p 的值代入左侧。 4 + 5(p - 1) = 4 + 5(7 - 1) = 4 + 5 (6) = 4 + 30 = 34 LHS = RHS 因此,已验证。 (e) 0 = 16 + 4(m - 6) 答案: m = 2 解释: 0 = 16 + 4(m - 6) 将 16 移到另一侧, -16 = 4 (m - 6) 方程两边同时除以 4 以消除括号,得到 -4 = m - 6 将 6 移到另一侧, -4 + 6 = m 2 = m 验证 为验证,我们需要将 p 的值代入右侧。 16 + 4(m - 6) = 16 + 4 (2 - 6) = 16 + 4(-4) = 16 + (-16) = 16 - 16 = 0 LHS = RHS 因此,已验证。 4. (a) 从 x = 2 开始构造 3 个方程 答案: 10x + 2 = 22; x/5 = 2/5; 5x - 3 = 7 说明 方程 1 10x + 2 = 22 我们可以代入任何值使左侧和右侧相等。 在 x = 2 时, 左侧将是 10x + 2 = 10 (2) + 2 = 20 + 2 = 22 LHS = RHS 其他方程示例为 5x + 5 = 15 6x + 2 = 14 方程 2 x/5 = 2/5 方程(x = 2)两边同时除以 5,得到 x/5 = 2/5 我们可以用任何我们选择的数字除以方程。 例如: x/3 = 2/3 x/10 = 2/10 方程 3 5x - 3 = 7 我们可以代入任何值使左侧和右侧相等。 在 x = 2 时, 左侧将是 5 (2) - 3 = 10 - 3 = 7 LHS = RHS 其他方程示例为 4x - 1 = 7 8x - 5 = 11 (b) 从 x = - 2 开始构造 3 个方程 答案: 3x = - 6; 3x + 7 = 1; 3x + 10 = 4 说明 方程 1 3x = - 6 我们可以代入任何值使左侧和右侧相等。 方程两边同时乘以 3, 3x = - 6 左边 3 (- 2) = - 6 LHS = RHS 其他方程示例为 2x = - 4 7x = - 14 方程 2 3x + 7 = 1 我们可以代入任何值使左侧和右侧相等。 左边 3 (- 2) + 7 = - 6 + 7 = 1 LHS = RHS 其他方程示例为 4x + 2 = - 6 6x + 1 = - 11 方程 3 3x + 10 = 4 我们可以代入任何值使左侧和右侧相等。 左边 3 (- 2) + 10 = - 6 + 10 = 4 LHS = RHS 其他方程示例为 5x + 13 = 3 4x + 15 = 7 练习 4.41. 建立方程并求解以找出下列情况下的未知数 (a) 数字的八倍加上 4,得到 60。 答案: 8x + 4 = 60; x = 7 解释:设数字为 x。 数字的八倍 = 8x 数字的八倍加上 4 = 8x + 4 所以, 8x + 4 = 60 让我们解上面的方程。 8x + 4 = 60 将 4 移到另一侧,得到 8x = 60 - 4 当一个数字移到另一侧时,我们改变它的符号。 8x = 56 x = 56/8 x = 7 (b) 数字的五分之一减去 4 等于 3。 答案: x/5 - 4 = 3; x = 35 解释:设数字为 x。 数字的五分之一 = x/5 数字的五分之一减去 4 = x/5 - 4 所以, x/5 - 4 = 3 让我们解上面的方程。 x/5 - 4 = 3 将 4 移到另一侧,得到 x/5 = 3 + 4 x/5 = 7 当一个数字移到另一侧时,我们改变它的符号。 x = 7 × 5 x = 35 (c) 如果我取一个数字的三分之四并加上 3,我得到 21。 答案: 3/4z + 3 = 21; z = 24 解释:设数字为 z。 我们可以取任何变量,例如 x、y、z、m 和 n。 数字的三分之四 = 3z/4 数字的三分之四加上 3 = 3z/4 + 3 所以, 3/4z + 3 = 21 让我们解上面的方程。 3/4z + 3 = 21 将 4 移到另一侧,得到 3z/4 = 21 - 3 3z/4 = 18 当一个数字移到另一侧时,我们改变它的符号。 z = (18 × 4)/3 z = (6 × 4) z = 24 (d) 从数字的两倍中减去 11,结果是 15。 答案: 2y - 11 = 15; y = 13 解释:设数字为 y。 数字的两倍 = 2y 从数字的两倍中减去 11 = 2y - 11 所以, 2y - 11 = 15 让我们解上面的方程。 2y - 11 = 15 将 11 移到另一侧,得到 2y = 15 + 11 2y = 26 当一个数字移到另一侧时,我们改变它的符号。 y = 26/2 = 13 (e) Munna 从 50 中减去他拥有的笔记本数量的三倍,他发现结果是 8。 答案: 50 - 3y = 8; y = 14 解释:设数字为 y。 数量的三倍 = 3y 从 50 中减去 3y = 50 - 3y 所以, 50 - 3y = 8 让我们解上面的方程。 50 - 3y = 8 将 50 移到另一侧,得到 50 = 8 + 3y 再次将 8 移到另一侧, 3y = 50 - 8 3y = 42 当一个数字移到另一侧时,我们改变它的符号。 y = 42/3 y = 14 (f) Ibenhal 想到一个数字。如果她在这个数字上加 19,然后除以 5,她将得到 8。 答案: (x + 19)/5 = 8; x = 21 解释:设数字为 x。 数字加上 19 = x + 19 总和除以 5 = (x + 19)/5 所以, (x + 19)/5 = 8 让我们解上面的方程。 将方程乘以 5,得到 x + 19 = 8 × 5 x + 19 = 40 将 19 移到另一侧, x = 40 - 19 x = 21 当一个数字移到另一侧时,我们改变它的符号。 (g) Anwar 想到一个数字。如果他从数字的 5/2 中减去 7,结果是 23。 答案: 5n/2 - 7 = 23; n = 12 解释:设数字为 n。 数字的 5/2 = 5n/2 从数字的 5/2 中减去 7 = 5n/2 - 7 所以, 5n/2 - 7 = 23 让我们解上面的方程。 5n/2 - 7 = 23 将 7 移到另一侧,得到 5n/2 = 23 + 7 5n/2 = 30 当一个数字移到另一侧时,我们改变它的符号。 5n = 30 × 2 5n = 60 n = 60/5 n = 12 2. 解下列问题 (a) 老师告诉班级,班级里学生获得的最高分是最低分的两倍加 7。最高分是 87。最低分是多少? 答案:最低分数 = 40 解释:学生获得的最高分 = 2(最低分数)+ 7 设最低分数为x。 最高分 = 2x + 7 最高分数 = 87 将两个值相等,得到 2x + 7 = 87 2x = 87 - 7 2x = 80 x = 80/2 x = 40 因此,学生在班级中获得的最低分数是 40。 (b) 在一个等腰三角形中,底角相等。顶点角是 40°。三角形的底角是多少?(记住,三角形三个角的和是 180°)。 答案:各 70° 解释:等腰三角形三个角的和等于 180°。 等腰三角形的两个底角相等。 设底角为 x。 底角 1 + 底角 2 + 顶点角 = 180° x + x + 40° = 180° 2x + 40° = 180° 2x = 180° - 40° 2x = 140° x = 140°/2 x = 70° 因此,每个底角的值是 70°。 (c) 萨钦的得分是拉胡尔得分的两倍。他们俩加起来的得分比双百少 2 分。每个人得了多少分? 答案:萨钦:132 分,拉胡尔:66 分 解释:设拉胡尔的得分是 x。 萨钦的得分 = 2x (双百少 2 分 = 200 - 2 = 198) (1 满分 = 100 分) 拉胡尔的得分 + 萨钦的得分 = 总得分 总得分 = 198 x + 2x = 198 3x = 198 x = 198/3 x = 66 因此, 拉胡尔的得分 = 66 分 2x = 2 (66) = 132 因此, 萨钦的得分 = 132 分 3. 解下列问题 (i) Irfan 说他拥有的弹珠数量比 Parmit 拥有的弹珠数量的五倍多 7 个。Irfan 有 37 个弹珠。Parmit 有多少个弹珠? 答案 6 解释:设 Parmit 拥有的弹珠数为 z。 (我们可以选择任何变量,例如 x、y、z、m、n、l、k 和 p。) Irfan 拥有的弹珠数量 = 5z + 7 5z + 7 = 37 5z = 37 - 7 5z = 30 z = 30/5 z = 6 因此, Parmit 有 6 个弹珠。 (ii) Laxmi 的父亲 49 岁。他比 Laxmi 的年龄的三倍大 4 岁。Laxmi 的年龄是多少? 答案: 15 岁 解释:设 Laxmi 的年龄为 x。 Laxmi 父亲的年龄 = 3x + 4 (比 Laxmi 年龄的三倍大 4 岁 = 3x + 4) 3x + 4 = 49 让我们解上面的方程。 3x + 4 = 49 3x = 49 - 4 3x = 45 x = 45/3 x = 15 因此,Laxmi 的年龄是 15 岁。 (iii) Sundargram 的人们在村花园里种植了树木。其中一些是果树。非果树的数量比果树数量的三倍多 2。如果种植的非果树数量是 77,那么种植的果树数量是多少? 答案 25 解释:设果树数量为 y。 非果树数量 = 3y + 2 3y + 2 = 77 3y = 77 - 2 3y = 75 y = 75/3 y = 25 因此,种植的果树数量是 25。 4. 解下面的谜语 我是一个数字, 告诉我我的身份! 将我乘以七倍 再加上五十! 要达到三百 你还需要四十! 答案 30 解释:让我们一步一步地解上面的谜语。 我是一个数字。 设这个数字为 y。 将我乘以七倍 七倍 = 数字的 7 倍 = 7y 再加上五十 加上 50 = 7y + 50 要达到三百 1 满分 = 100 三百 = 300 = 7y + 50 = 300 你仍然需要四十。 = 7y + 50 + 40 = 300 7y + 90 = 300 将 90 移到另一侧,得到 7y = 300 - 90 7y = 210 y = 210/7 y = 30 下一个主题7年级数学第五章 |
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