7 年级数学第 5 章:直线和角度 的 NCERT 解决方案2024年9月24日 | 13分钟阅读 练习 5.11. 找出以下每个角的余角。 (i) ![]() 答案:70° 解释:当两个角的和为90°时,这些角称为余角。如果这两个角是互余的,那么每个角都称为另一个角的余角。 这里,给定角为20°。 设余角为A。 A + 20° = 90° A = 90° - 20° A = 70° 因此,余角是70°。 (ii) ![]() 答案: 27° 解释:当两个角的和为90°时,这些角称为余角。如果这两个角是互余的,那么每个角都称为另一个角的余角。 这里,给定角为63°。 设余角为A。 A + 63° = 90° A = 90° - 63° A = 27° 因此,余角是27°。 (iii) ![]() 答案: 33° 解释:当两个角的和为90°时,这些角称为余角。如果这两个角是互余的,那么每个角都称为另一个角的余角。 这里,给定角为57°。 设余角为A。 A + 57° = 90° A = 90° - 57° A = 33° 因此,余角是33°。 2. 找出以下每个角的补角。 (i) ![]() 答案: 75° 解释:当两个角的和为180°时,这些角称为补角。如果这两个角是互补的,那么每个角都称为另一个角的补角。 这里,给定角为105°。 设补角为A。 A + 105° = 180° A = 180° - 105° A = 75° 因此,补角是75°。 (ii) ![]() 答案: 93° 解释:当两个角的和为180°时,这些角称为补角。如果这两个角是互补的,那么每个角都称为另一个角的补角。 这里,给定角为87°。 设补角为A。 A + 87° = 180° A = 180° - 87° A = 93° 因此,补角是93°。 (iii) ![]() 答案: 26° 解释:当两个角的和为180°时,这些角称为补角。如果这两个角是互补的,那么每个角都称为另一个角的补角。 这里,给定角为154°。 设补角为A。 A + 154° = 180° A = 180° - 154° A = 26° 因此,补角是26°。 3. 识别以下哪对角是余角,哪对是补角。 (i) 65°, 115° 答案: 补角 解释:如果给定两个角的和等于90°,则这些角称为余角。如果给定两个角的和等于180°,则这些角称为补角。 给定角为65°和115°。 和 = 65° + 115° 和 = 180° 因此,给定角是补角。 (ii) 63°, 27° 答案: 余角 解释:如果给定两个角的和等于90°,则这些角称为余角。如果给定两个角的和等于180°,则这些角称为补角。 给定角为63°和27°。 和 = 63° + 27° 和 = 90° 因此,给定角是余角。 (iii) 112°, 68° 答案: 补角 解释:如果给定两个角的和等于90°,则这些角称为余角。如果给定两个角的和等于180°,则这些角称为补角。 给定角为112°和68°。 和 = 112° + 68° 和 = 180° 因此,给定角是补角。 (iv) 130°, 50° 答案: 补角 解释:如果给定两个角的和等于90°,则这些角称为余角。如果给定两个角的和等于180°,则这些角称为补角。 给定角为130°和50°。 和 = 130° + 50° 和 = 180° 因此,给定角是补角。 (v) 45°, 45° 答案: 余角 解释:如果给定两个角的和等于90°,则这些角称为余角。如果给定两个角的和等于180°,则这些角称为补角。 给定角为45°和45°。 和 = 45° + 45° 和 = 90° 因此,给定角是余角。 (vi) 80°, 10° 答案: 余角 解释:如果给定两个角的和等于90°,则这些角称为余角。如果给定两个角的和等于180°,则这些角称为补角。 给定角为80°和10°。 和 = 80° + 10° 和 = 90° 因此,给定角是余角。 4. 找出与其余角相等的角。 答案: 45° 解释:如果给定两个角的和等于90°,则这些角称为余角。 设这个角为A。 与其相等的余角也将是A。 A + A = 90° 2A = 90° A = 90°/2 A = 45° 因此,与其余角相等的角将是45°。 5. 找出与其补角相等的角。 答案: 90° 解释:如果给定两个角的和等于180°,则这些角称为补角。 设这个角为A。 与其相等的余角也将是A。 A + A = 90° 2A = 90° A = 90°/2 A = 45° 因此,与其补角相等的角将是90°。 6. 在给定图中,∠1和∠2是补角。如果∠1减小,那么∠2应如何变化,才能使这两个角仍保持互补关系。 ![]() 答案: ∠2将以与∠1减小的相同度数增加 解释:如果给定两个角的和等于180°,则这些角称为补角。如果∠1减小了某个值,则∠2将以相同的度数增加。 例如: ∠1 = 110° ∠2 = 70° 现在,我们将∠1的值减小10°。 ∠1 = 100° 角2的值将是 180° - ∠1 = 180° - 100° = 80° 这表明∠1值的减小导致∠2值的增加。 7. 如果两个角都是以下情况,它们可以是补角吗? (i) 锐角? 答案: 否 解释:如果给定两个角的和等于180°,则这些角称为补角。 锐角是小于90度的角。如果两个角都是锐角,它们的和将小于180度。因此,我们不能将它们定义为补角。 例如: ∠1 = 60° ∠2 = 72° 这两个角都是锐角。 和 = ∠1 + ∠2 和 = 60° + 72° 和 = 132° 给定角的和小于180°。因此,如果两个角都是锐角,它们不能是补角。 (ii) 钝角? 答案: 否 解释:如果给定两个角的和等于180°,则这些角称为补角。 钝角是介于90度和180度之间的角。如果两个角都是钝角,它们的和将大于180度。因此,我们不能将它们定义为补角。 例如: ∠1 = 160° ∠2 = 120° 这两个角都是钝角。 和 = ∠1 + ∠2 和 = 160° + 120° 和 = 280° 给定角的和大于180°。因此,如果两个角都是钝角,它们不能是补角。 (iii) 直角? 答案: 是 解释:如果给定两个角的和等于180°,则这些角称为补角。 直角是90度的角。 例如: ∠1 = 90° ∠2 = 90° 这两个角都是直角。 和 = ∠1 + ∠2 和 = 90° + 90° 和 = 180° 给定角的和等于180°。因此,如果两个角都是直角,它们是补角。 8. 一个角大于45°。它的余角是大于45°,等于45°,还是小于45°? 答案: 小于45° 解释:如果给定两个角的和等于90°,则这些角称为余角。 设给定角为50°,另一个角为A。它大于45°。 A + 50° = 90° A = 90° - 50° A = 40° 它小于45°。 因此,如果一个角大于45°,另一个余角将小于45°。 9. 在相邻图中 ![]() (i) ∠1与∠2相邻吗? 答案: 是 解释:一个角被称为相邻角,如果
(ii) ∠AOC与∠AOE相邻吗? 答案: 否 解释: ∠AOC是∠AOE的一部分。因此,这些角不能称为相邻角。 (iii) ∠COE和∠EOD形成一个线性对吗? 答案: 是 解释:线性对是一对相邻角,其非共同边是反向射线。 或 线性对的角之和等于180°。 这意味着: ∠COE + ∠EOD =180° (iv) ∠BOD和∠DOA互补吗? 答案: 是 解释:如果给定两个角的和等于180°,则这些角称为补角。 ∠BOD和∠DOA位于一条直线上。因此,它们的和将是180°。 (v) ∠1与∠4是竖直对角吗? 答案: 是 解释:竖直对角是由两条线的交点形成的。这些角通常彼此相等。 (vi) ∠5的竖直对角是什么? 答案: ∠COB 解释:竖直对角是由两条线的交点形成的。这些角通常彼此相等。 ∠COB是∠5的竖直对角。 10. 指出以下哪对角是 ![]() (i) 竖直对角。 答案: ∠1和∠4,∠5和∠2 + ∠3 解释:竖直对角是由两条线的交点形成的。这些角通常彼此相等。 (ii) 线性对。 答案: ∠4和∠5,∠1和∠5 解释:线性对是一对相邻角,其非共同边是反向射线。线性对的角之和等于180°。 11. 在下图,∠1与∠2相邻吗?给出理由。 ![]() 答案: ∠1与∠2不相邻 ∠1和∠2没有共同顶点。因此,它们不能称为相邻角。 解释:一个角被称为相邻角,如果
12. 在以下每个图中找出角x、y和z的值 (i) ![]() 答案: x = 55°, y = 125°, z = 125° 解释:角x是55°的竖直对角。这些角通常彼此相等。 所以, x = 55° 角y和55°是补角。 ∠y + 55° = 180° ∠y = 180° - 55° ∠y = 125° 角z是125°的竖直对角。这些角通常彼此相等。 所以, z = 125° (ii) ![]() 答案: x = 115°, y = 140°, z = 40° 解释:角z是40°的竖直对角。这些角通常彼此相等。 所以, z = 40° 角y和z是补角。 ∠y + ∠z° = 180° ∠y + 40° = 180° ∠y = 180° - 40° ∠y = 140° 角y是'x + 25°'的竖直对角。这些角通常彼此相等。 所以, ∠y = x + 25° ∠y = 140° x + 25° = 140° x = 140° - 25° x = 115° 13. 填空 (i) 如果两个角是余角,那么它们的度数之和是90°。 答案: 90° 解释:如果给定两个角的和等于90°,则这些角称为余角。 (ii) 如果两个角是补角,那么它们的度数之和是180°。 答案: 180° 解释:如果给定两个角的和等于180°,则这些角称为补角。 (iii) 形成线性对的两个角是补角。 答案: 补角 解释:线性对是一对相邻角,其非共同边是反向射线。线性对的角之和等于180°。 (iv) 如果两个相邻角互补,它们形成一个线性对。 答案: 线性对 解释:线性对是一对相邻角,其非共同边是反向射线。线性对的角之和等于180°。 (v) 如果两条线相交于一点,那么竖直对角总是相等。 答案: 相等 解释:竖直对角是由两条线的交点形成的。这些角通常彼此相等。 (vi) 如果两条线相交于一点,并且一对竖直对角是锐角,那么另一对竖直对角是钝角。 答案: 钝角 14. 在相邻图中,说出以下角对的名称。 ![]() (i) 钝角竖直对角 答案: ∠AOD和∠BOC 解释: 钝角是介于90°和180°之间的角。 (ii) 相邻余角 答案: ∠EOA和∠AOB 解释: 两个余角的度数之和是90°。 (iii) 相等补角 答案: ∠EOB和∠EOD 解释: 两个补角的度数之和是180°。 (iv) 不相等补角 答案: ∠EOA和∠EOC 解释: ∠EOA和∠EOC这两个角之和为180°,但不相等。 (v) 不形成线性对的相邻角 答案: ∠AOB和∠AOE;∠AOE和∠EOD;∠EOD和∠COD 解释:线性对是一对相邻角,其非共同边是反向射线。线性对的角之和等于180°。 练习 5.21. 说出以下每个语句中使用的性质? ![]() (i) 如果a || b,那么∠1 = ∠5。 答案: 同位角性质 解释: 同位角是满足以下条件的角
(ii) 如果∠4 = ∠6,那么a || b。 答案: 内错角性质 解释: 内错角是满足以下条件的角
(iii) 如果∠4 + ∠5 = 180°,那么a || b。 答案: 截线同侧内角互补 解释: 如果两条平行线被一条截线所截,那么截线同侧的每对内角都是互补的。 2. 在相邻图中,识别 ![]() (i) 同位角对。 答案: ∠4和∠8,∠1和∠5,∠3和∠7,∠2和∠6 解释: 同位角是满足以下条件的角
(ii) 内错角对。 答案: ∠2和∠8,∠3和∠5 (iii) 截线同侧内角对。 答案: ∠3和∠8,∠2和∠5 (iv) 竖直对角。 答案: ∠3和∠1,∠2和∠4,∠6和∠8,∠7和∠5 3. 在相邻图中,p || q。找出未知角。 ![]() 答案: a = 55°; b = 125°; c = 55°; d = 125°; e = 55°; f = 55° 解释: d和125°是相等的同位角。 因此, d = 125° b和d是竖直对角。 所以, b = 125° a和b是补角。 a + b = 180° a = 180° - b a = 180° - 125° a = 55° a和c是竖直对角。 所以, c = 55° d和角f是相等的同位角。 因此, f = 55° e和角a是相等的同位角。 因此, e = 55° 4. 在以下每个图中,如果l || m,找出x的值。 ![]() 答案: x = 70° 解释: x和110°是补角。 x + 110 = 180° x = 180° - 110° x = 70° ![]() 答案: x = 100° 解释: x和100°是相等的同位角。 因此, x = 100° 5. 在给定图中,两个角的边是平行的。如果∠ABC = 70°,那么找出 ![]() (i) ∠DGC 答案:70° 解释: ∠DGC和70°是同位角。根据性质,同位角相等。 所以, ∠DGC = 70° (ii) ∠DEF 答案:70° 解释: ∠DEF和70°是同位角。根据性质,同位角相等。 所以, ∠DEF = 70° 6. 在下面的给定图中,判断l是否平行于m。 i. ![]() 答案: l不平行于m 解释: 126°和44°是截线同侧的内角。如果它们的和是180°,那么这些线是平行的。 126° + 44° = 170° 它不等于180°。 因此,l不平行于m。 ii. ![]() 答案: l不平行于m 解释: A和75°是补角。 ![]() 所以, A = 180° - 75° A = 105° 角A和105°是同位角。根据性质,同位角相等。 但是,角A和105°不相等。因此,l不平行于m。 iii. ![]() 答案: l平行于m 解释: A和123°是补角。 ![]() 所以, A = 180° - 123° A = 57° 角A和57°是同位角。根据性质,同位角相等。 因此,l平行于m。 iv. ![]() 答案: l不平行于m 解释: A和98°是补角。 ![]() 所以, A = 180° - 98° A = 82° 角A和72°是同位角。根据性质,同位角相等。 但是,角A和72°不相等。因此,l不平行于m。 |
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