Rudyard Kipling 诗歌《If》摘要及逐行英文解释

引言

Rudyard Kipling 的诗歌《If》是父母给孩子的一系列建议。在这首诗中，诗人指导他的儿子如何应对未来几年发生的各种情况。这首诗分为四个部分，每个部分有八行。这首诗采用 ABAB 的押韵模式。下面我们将对每一节进行更深入的探讨。

关于作者

鲁德亚德·吉卜林是维多利亚时代晚期最著名的诗人之一。尽管他在 1907 年获得了诺贝尔文学奖，但他一直被认为持有非常不受欢迎的政治观点，随着年龄的增长，这些观点变得更加恶毒。查尔斯·麦格雷斯在《纽约客》上写道：“吉卜林被各种贴上了殖民主义者、沙文主义者、种族主义者、反犹主义者、厌女症患者和右翼帝国主义战争贩子的标签；尽管一些学者认为他的观点比人们认为的要复杂——在某种程度上，他确实是所有这些。他也是一位杰出的作家，创作了毫无疑问宏伟的作品，这几乎无关紧要了，至少在许多仍然认为吉卜林观点政治上有毒的学校里是这样。然而，由于自 20 世纪 60 年代以来制作和翻拍的无数电影改编，吉卜林的儿童书籍——尤其是他 1894 年的经典作品《丛林故事》——仍然深深植根于流行文化中。

吉卜林于 1865 年出生在印度孟买。根据《文学传记词典》作者查尔斯·坎塔尔波的说法，他的父亲约翰·洛克伍德·吉卜林曾任 Jeejeebyhoy 艺术学院院长。他是一位建筑师和艺术家，曾移民到这个殖民地，“鼓励、支持和恢复本土印度艺术，抵御英国商业利益的侵蚀。”坎塔尔波继续说道，他打算“至少部分地保存和模仿那些代表着数千年丰富而连续传统的艺术和建筑风格，这些风格突然面临灭绝的威胁。”通过他姐姐与艺术家爱德华·伯恩-琼斯爵士的婚姻，爱丽丝·麦克唐纳与英国艺术和文学界重要的前拉斐尔派有着联系。

主题

这首诗的中心主题是关于我们必须面对和克服的障碍和情况，才能在生活中取得成功并留下持久的印记。虽然这首诗为所有人提供了宝贵的教训，但对于希望通过拥抱创建强大、持久和受人尊敬的领导风格的指导方针来提高领导能力的领导者来说，它尤其有价值。

角色描述

叙述者

作者鲁德亚德·吉卜林很可能是叙述者，他正在亲自与他假设为年轻英国男性的观众交流。叙述者没有分享自己的个人经历，而是使用可能用于各种情境的比喻语言来给出建议。叙述者揭示了许多糟糕的事情，但他最终是乐观的。最后一节清楚地表明，他相信他的听众将克服他们的障碍，并配得上“男人”的称号。

听众虽然没有名字，但被暗示是叙述者的儿子。

总结

第一节

当别人失败并将责任推到他身上时，诗人建议他的儿子要保持冷静和耐心。当别人质疑他时，他应该相信自己。然而，他也应该容忍他们的怀疑，并努力理解是什么促使他们这样做的。

诗人在第五行建议耐心等待成功，不要在等待中感到厌倦，因为那些努力工作并坚持不懈的人将会成功。

诗人接着警告他的孩子，其他人经常会误导他。然而，他应该始终如一，并且一生中永远不要撒谎。人们会鄙视他。但是，他应该对他们表示爱，而不是回报他们的仇恨。

在最后一行，诗人警告他不要显得或听起来过于博学或比别人优越，因为如果他遵循了以上所有建议，他的孩子就会显得和听起来比别人优越，并且显得过于聪明。

第二节

诗人建议他要有宏大的抱负，但永远不要让这些梦想主宰他的生活。同样，他也应该有积极的想法（关于他的目标、未来等），但他不应该让它们成为他生活的中心，因为生活中的成功需要努力。

仅仅做白日梦和思考是无法在生活中取得任何成就的。因此，设定目标，憧憬更美好的未来，并努力实现这些目标非常重要。

诗人在第三句话中建议要平等地对待胜利和失败，将这两个“骗子”视为同等。这里的“胜利”（Triumph）和“失败”（Disaster）的首字母大写。这两个极端代表了生活的两种情况。诗人称它们为骗子。它们要么带来巨大的快乐，要么带来巨大的痛苦。然而，由于它们是短暂的，不应该过于认真对待。

诗人在第五行建议要只说实话，并有勇气面对那些被用来欺骗别人的真相。他还应该有毅力，用现有的工具（即你现在拥有的能量或能力）来重建你已经建立但被破坏的东西。

第三节

诗人建议在承担重大风险之前，将自己所有的成就都堆积起来。换句话说，一个人不应该害怕尝试新事物，因为这些尝试可能会帮助他们成功，也可能导致灾难（输赢一把）。如果一个人在承担重大风险后失败了，他应该从头再来，不要反思或与他人讨论挫折。你应该坚持尝试，直到成功。

诗人在诗的第五节建议，当一个人感到疲惫或失败时，要运用自己的心、勇气和精力，或者说是勇敢。当生活中一无所有时，一个人应该拥有一个强大的意志，激励自己“坚持下去！”

第四节

诗人认为，一个人在普通人中必须保持自己的品质（永远不要像他们那样做），但在君主或有权势的人面前，虚荣和傲慢永远是不合适的。换句话说，诗人建议人们在贫穷时保持自己的品质，在富有时永远不要变得自负。

接下来，诗人声称，一个人对自己想法和目标的信念可以防止他们受到喜爱朋友或敌人的伤害。这些信念永远不应该被放弃。虽然别人经常会依赖他，但他永远不应该让他们完全依赖他。诗人可能暗示，一个人永远不应该过分看重别人，因为这样做会导致他与他们产生情感联系，并造成未来的伤害。

诗人在接下来的几节中讨论了时间的重要性。他认为时间是有限的，永远不会再回来。因此，一个人应该开始充分利用生命的每一秒。诗人最后两行告诉他的儿子，如果他（他的儿子）能遵循他上面所有的建议，他将能够做任何他想做的事情，并将成为一个“男人”，或者一个真正的人。

结论

在诗歌《If-》中，吉卜林告诉他的听众，成功来自于不要过于认真地对待生活。他建议要忠于自己，要敢于冒险，不要让情感左右自己的行动。吉卜林基本上告诉他的孩子要对自己有足够的信任和信心，以保持忠诚。他也似乎暗示他的儿子会拥有信心和信任，因为他了解自己。这是一个自我维持的循环。循环是无止境的。根据吉卜林的说法，成功是通过 60 秒的奔跑而不是通过成就来衡量的——关注旅程，而不是目的地。重要的是我们如何度过一生，而不是何时死去。

常见问题解答

1. 《If-》是什么时候写的？

鲁德亚德·吉卜林于 1895 年创作了诗歌《If》。1910 年，这首诗首次发表在《Rewards and Fairies》中。它可以在本书题为“Brother Square-Toes”的章节中找到。

2. 鲁德亚德·吉卜林为什么写《If-》？

在他的自传《Something of Myself》中，吉卜林以利安德·斯塔·詹姆森的笔名写道，利安德·斯塔·詹姆森这个角色对他产生了巨大的影响。他受到此人的启发创作了诗歌《If-》。此外，他还创作这首诗是为了给心爱的儿子一些指导。

3. 《If-》是这首诗的标题，但为什么呢？

这首诗的行通常以“If”（如果）开头。读者必须接受和内化这些概念才能成为“男人”。之后，他们才能在生活中取得成功。选择是有限的。听众可以选择采纳它们，也可以不采纳。因此，这首诗的标题是“If-”。只有认真阅读并遵循其指导的人才能成功。

4. 第 11 行和第 12 行使用了什么诗歌手法？描述你的回答。

第 11 行和第 12 行的词语是“拟人化”。“Triumph”（胜利）和“Disaster”（失败）写成大写字母，表明它们是名字。接下来的短语也将它们称为“骗子”。