《论读书》弗朗西斯·培根 摘要

引言

弗朗西斯·培根是一位著名的作家，也是一位博学多才的大师；他是一位杰出的律师、政治家，也是英语文学界的奇才。弗朗西斯·培根写了一系列散文和文学作品，这些作品给读者带来了生动的体验。

这篇“论学习”（Ofstudies）是一系列散文（主要关于学习的三个主要用途）。他描述了其中三个：服务于学习，以获得乐趣，并在闲暇或独处时进行学习。

他在此提到的第二种也是最重要的一种用途是为交流增光添彩而学习。他解释了学习如何能使官方或非官方的交流在双方之间更加华丽和更好。

学习的最后一种也是最有价值的用途之一是学习如何帮助判断某人或某事。一个对主题、课题或工作有深入了解的人，可以比一个不擅长此道的人更好地认识他想要认识的人。

作者在他的文章中也试图很好地指出了学习的局限性，并以一种独特的语调提到，一个在该领域是学者的人，如果他跟不上时代的变迁，可能会显得很懒惰；同时，如果有人过度夸大自己的知识，这也是愚蠢的。人们觉得这些学者更像个笑话，而不是有学问的人。作者还注意到并恰当地写道，学习可以帮助个人改变，或者更确切地说，提升他们的天性。他说，就像植物需要修剪和更好的生长机会一样，人类的天性也是如此。它需要同时进行学习和提升的过程，以增强一个人的自信心和直觉。

以上是对要点的基本简述，让我们更深入地了解培根的著作，理解学习在人类生活中的重要性，以及学习将如何改变它的三个方面：获得快乐、进行良好的交流，以及最后，能够准确地判断事物、个人或其他事物。

培根在他的文章中写了一句非常精彩的话，大意是：“一个像劳动者一样勤奋的人会鄙视学习，而一个见过别人从中受益的普通人可能会钦佩它，但一个聪明而有智慧的人会利用它来为自己谋利，而不会任由事物随意发展。”

这意味着一个总是通过劳动或辛勤工作来完成工作的人，比如砖瓦匠或某些工匠，可能没有好好学习过，并且会一直鄙视它，并将其视为糟糕的。他总是通过辛勤劳动来开辟自己的道路，而不是通过聪明才智。现在，如果他是一个普通人，他见过大多数人都通过学习变得越来越强大和富有，并如愿以偿，他可能会钦佩学习，并偶尔尝试一下。

但是，如果他足够聪明，他会通过学习来让别人为他做事，比如了解你的同事，然后通过交流可以公平地争取到他的支持，同样，更好的交流只有在你充分了解别人的天性或你要交流的主题时才能实现。

作者的另一句重要而精彩的话是：“历史使人明智，诗歌使人风趣，数学使人精确。”

这意味着作者培根的意思是，历史是永远不会改变的，但可以阅读和很好地学习，就像几代人所做的那样，有些人从中吸取教训，努力工作，并通过从过去的错误中学习而变得明智。

同样，诗人通过研究历史变得更加风趣，并开始写出更能引起读者共鸣的作品。假设一个愚钝的人想变得聪明，他需要研究自己错误的历程，从中学习，并更好地研究那些错误的事情。

这一系列散文非常有启发性，在文学界备受推崇。