《印度竖琴》亨利·德罗齐奥 摘要

Henry Derozio，一位19世纪早期重要的葡萄牙裔印度诗人，创作了爱国歌曲《印度竖琴》(The Harp of India)。这首非常励志且强大的诗歌激励印度青年从沉睡中醒来，为自己的尊严和荣耀而战。诗人在这首诗中运用了一系列生动、吸引人的意象和情感，来描绘印度丰富的文化和遗产。他哀叹印度在英国殖民统治下的现状，并点燃了对更美好未来的希望之火。《印度竖琴》象征着一位本土居民对其国家深厚的爱国情感，他对印度曾经闻名世界的文化丰富性心存感激。诗人将竖琴（一种乐器）描绘成一种破败不堪的状态。它的弦断了，没有人再关心它。它被沉默和孤独包围，被其他乐器所忽视。

竖琴的含义

竖琴是一种通常呈三角形的乐器。它由一个框架组成，框架上装有许多平行排列的弦，用手指弹奏。现代管弦乐竖琴有一个直立的框架，上面装有踏板，可以改变弦的音调。

诗歌

印度竖琴

为何孤独地悬挂在那枯萎的枝头？
从此不再有弦，你将永驻于此；
你曾经的音乐是如此甜美？如今谁会倾听？
为何微风在你之上徒劳地叹息？
寂静用她致命的链条将你束缚；
你被忽视、沉默、荒凉，
如同沙漠平原上一座 ruined monument（被毁坏的纪念碑）

解释：“Thou” 是一个古英语词，意为“你”。在第一行，诗人描述了印度的诗歌和文明。诗人问竖琴为什么像枯萎的树枝一样忧郁而悲伤。竖琴的琴弦已经断裂或解开，因此竖琴必须一直悬挂着，不能移动。由于没有了琴弦，竖琴对人们不再有益。竖琴的音乐曾经如此甜美而动听。但现在，没有人有兴趣去听了。诗人问，为什么这吹拂的风会拜访你，深深地吸一口气，并试图从你身上奏出音乐，尽管你现在已经没有什么用了。微风的努力都是徒劳的。寂静的力量如此强大，它已经用其有害的链条将你束缚和覆盖。竖琴应该被提及、被使用、被发出声音，但它却孤零零地在这里。诗人将竖琴比作一座破败不堪、无人照管、孤独地矗立在广阔干旱沙漠中的纪念碑。这座被毁坏的纪念碑象征着一个在此刻毫无价值的实体。

哦！有无数的手，比我的双手更值得
曾经将你和谐的琴弦赋予甜美，
并且声誉为他们编织了无数花环
依旧在吟游诗人的坟墓上盛开的花朵
那些手已经冰冷——但如果你的神圣音符
也许能被凡人唤醒一次，
我的祖国竖琴，让我来拨动这乐章！

解释：诗人谈到了那些比他更优秀的手。他们写出了比诗人更好的诗歌。他们是那个时代最伟大的作家。在接下来的诗行中，诗人描述了印度诗人曾以其和谐的琴声闻名于世的时代。他们的作品在全世界都受到赞赏。诗句中描述的花环象征着这些诗人的尊严。他们的声誉达到了顶峰。即使在他们去世后，他们的作品仍然被人们深刻地记住和尊敬。花朵代表诗歌；这些花朵仍然在他们的坟墓上盛开。现在，那些伟大的诗人已经去世，他们无法创作新诗。印度的新诗人有可能创作出这样的诗歌。他们可能会受到祖先的启发，并努力工作以再次创作出美丽的诗歌。

诗歌的中心主题

《印度竖琴》的中心主题是爱国主义和对印度曾经闻名世界的丰富文化的赞赏。这首诗反映了诗人对祖国印度及其文化和谐的深切热爱。诗人对印度在英国殖民统治下的现状感到悲伤。它激发了民族自豪感和印度重新获得独立并恢复昔日辉煌的动力。竖琴的沉默代表了印度声音的压制和自由的丧失。诗人激励竖琴醒来，再次奏响自由的音乐。

在整首诗中，Derozio 强调了印度辉煌的过去，赞美了其丰富的文化遗产、对文明和文学的贡献，以及其诗人在文学上的成就。他说印度曾经是知识的中心。然而，诗人也表达了他对印度当前状况的悲伤，他认为印度在外国势力的控制下变得软弱。Derozio 通过这首诗强调了变革的希望。他通过他的话解释说，如果我们要从祖先那里获得灵感并为目标而努力，那么印度的自由是可能的。它是一份情感上的呼吁，呼吁团结，敦促印度人民唤醒他们的爱国精神，并为印度竖琴能再次奏响自由的旋律而努力，创造一个更美好的未来。

诗歌分析

这首诗是一首十四行诗。十四行诗是一种由14行组成的诗歌，具有不同的押韵格式。它以第一人称的视角写作。这首诗的押韵格式是ababbabcdcdcbb。这首诗创作于印度在殖民统治之下，英国完全控制着印度及其资源的时期。

文学手法

使用了多种文学手法来增强诗歌的影响力并有效地传达其主题。以下是诗中使用的文学手法及其出现的例子：

1. 隐喻：诗人使用竖琴的隐喻来象征印度。竖琴代表了印度在英国殖民统治下失去的、被压制和被忽视的骄傲。
2. 拟人：诗人将竖琴拟人化，将其视为具有悲伤等情感的人。例如，
   为何孤独地悬挂在那枯萎的枝头？
   从此不再有弦，你将永驻于此；
   你曾经的音乐是如此甜美？如今谁会倾听？
   为何微风在你之上徒劳地叹息？
   寂静用她致命的链条将你束缚；
3. 意象：诗歌使用特定的风格和词语，在英国殖民统治时期创造出印度被压制、孤独且充满悲伤的想象画面。例如，你被忽视、沉默、荒凉，
   如同沙漠平原上一座 ruined monument（被毁坏的纪念碑）：
4. 明喻：诗中使用了明喻。使用“like”一词表明诗中任何地方都使用了明喻。例如，
   如同沙漠平原上一座 ruined monument（被毁坏的纪念碑）
5. 转喻是一种文学手法，当诗歌中使用了句子的部分而不是完整的句子时，就会出现。例如，
   无数的手
   那些手已经冰冷。

关于诗人

Henry Derozio 是19世纪早期一位有影响力的印度诗人、教育家和社会改革家。他于1809年4月18日出生在印度加尔各答。他的全名是Henry Louis Vivian Derozio。他通常被认为是第一批用英语写作的印度诗人之一，并在孟加拉文艺复兴运动中发挥了重要作用。Derozio 的写作生涯始于青少年时期，当时他为各种报纸和杂志投稿诗歌和文章。他的作品展现了他对祖国印度的深爱以及对英国殖民统治的批评。他以其爱国和革命精神而闻名，表达了他对自由和发展中的印度的期望。Derozio 继续激励着一代又一代的印度作家。他在批判性思维、社会正义以及文学改变现实的力量方面的工作，对印度的文学和文化景观产生了持久的影响。他曾担任加尔各答印度学院的助理校长。他于1831年12月26日去世，年仅22岁。他的著名作品包括《致月亮》、《致印度——我的祖国》以及《印度竖琴》。

结论

《印度竖琴》以一个强有力的信息结束：唤醒沉睡的竖琴，重振它的音乐，让它的悠扬乐声传遍大地。诗人哀叹印度在英国殖民统治下的现状，并点燃了对更美好未来的希望之火。