《小偷的故事》摘要 10年级英语

2025 年 4 月 28 日 | 阅读 5 分钟

课程主题

友情;背叛,野心,联系,信任,后悔,改变,同情,忠诚,复仇和诚实是鲁德金·邦德的故事《盗贼》中的主要观点。这个故事的前提是,善良和爱可以改变这个残酷世界上最伟大的罪犯和窃贼。为了躲避警察和他的前雇主,故事中的15岁窃贼每个月都会改变名字。这次他继续叫哈里·辛格。安尼尔,一个25岁的作家,是故事中的另一个角色。窃贼走近安尼尔,问他是否介意为他工作。故事展示了罪犯是如何通过偷窃来背叛安尼尔,然后又后悔的。

The Thief's Story Summary Class 10 English

盗贼的故事摘要

故事中有两个截然不同的人物。一个是15岁的窃贼,另一个是二十多岁、正在观看摔跤比赛的男人。窃贼走近安尼尔,开始和他交谈,因为他觉得自己已经有几天没偷东西了,并且认为偷窃像安尼尔这样老实的人会更容易。当他们开始说话时,安尼尔就问窃贼的名字。窃贼称自己叫哈里·辛格。为了躲避他的前雇主或当局,他每个月都会改名;因此,这不是他的真名。他们接着谈论了摔跤手,当安尼尔准备离开时,哈里叫住他,问他是否可以为安尼尔工作。安尼尔补充说,如果他会做饭,即使他付不起工资,他也可以养活他。哈里撒谎说自己会做饭。安尼尔把哈里带到他楼上的房间,房间就在糖果店上面。安尼尔并没有吃哈里做的食物,所以食物非常糟糕。尽管被安尼尔命令离开,哈里还是试图取悦安尼尔。安尼尔看着咧嘴笑的哈里,又无法停止大笑。安尼尔主动提出教哈里数学、写完整的句子和做饭。哈里很感激,因为他知道一旦学会了读写,他能偷窃的人将不计其数。

叙述者喜欢为安尼尔工作,因为他会在出去购买当天的用品之前,早早地为他泡茶。此外,他每天都会从用于购买杂货的钱里偷走1卢比。他过去常偷东西,安尼尔知道,但并不介意。

安尼尔有时会通过假工作赚钱。他偶尔会借钱,下次有钱时又把钱借给别人。每次收到钱,他都会和朋友们一起庆祝。

有一天,哈里拿着一叠笔记走进房间,安尼尔告诉他,他已经把一部小说卖给了一个出版商。晚上,他把钱藏在床垫下,以确保安全。哈里意识到,在为安尼尔工作的这一个多月里,除了每天从伙食费中私吞的一卢比之外,他什么也没偷。哈里因为掌握着房间的钥匙,所以有很多机会偷窃。他从未遇到过如此值得信任的人,因此他对安尼尔对他的信任程度感到震惊。这种信任问题让哈里没有偷安尼尔的钱,因为他认为安尼尔如此不拘小节,即使被占便宜也不会有多大的影响,而且这也会让他失去工作的乐趣。然后他考虑偷走安尼尔的钱,并为自己的行为辩解说,如果他不这样做,安尼尔就会把钱花在朋友身上,而且安尼尔还没有为他所做的工作付钱。

第二天晚上,哈里醒来,悄悄地爬进安尼尔的床。他拿走了钱,并在晚上10:30乘坐勒克瑙特快列车离开了这座城市。当他到达车站时,火车已经开始缓缓驶离站台。他本来可以轻易上车的,但他却毫无理由地逗留了。在到达车站之前,他数了数钱,发现有600卢比,都是50卢比的面值。有了这么多钱,他可以过两到三周的奢华生活。火车开走后,哈里独自一人留在火车站。他无处过夜。他认识的只有安尼尔,而且他也偷了他。他坐在公园的长椅上,开始下雨了,于是他躲到了钟楼下面。他这才意识到,那些纸币已经湿透了。他意识到,学会读写将使他能够获得一份更体面、更诚实的职业,收入会比仅仅几百卢比高得多。然后他决定回到安尼尔家。

他走进房间,把钱放回原处。第二天早上,当他最终起床时,安尼尔已经泡好茶了。安尼尔给了哈里一张50卢比的纸币,因为他已经因为一些工作得到了报酬,并且会继续得到报酬。当哈里接过纸币时,他注意到它仍然是昨晚淋雨后湿漉漉的。哈里明白安尼尔知道他的错误,但他没有表现出任何的后悔、懊悔或内疚。叙述者脸上露出了由衷的喜悦,他意识到自己避免了走错路。

结论

鲁德金·邦德的短篇故事《盗贼的故事》的结论是,人际关系和人的价值观在生活中很重要,它们有力量改变一个人。

原因:哈里·辛格这个角色是个窃贼。尽管他打算偷安尼尔,但由于安尼尔的正直和诚实,他没能得逞。