《帕特里克写作业了吗？》摘要

卡罗尔·摩尔（Carol Moore）的短篇故事名为“谁做了帕特里克的家庭作业？”，其中帕特里克是主角。帕特里克在上学时是个懒鬼。他不喜欢做作业。他头脑敏锐，才华横溢。有一天，他注意到他的猫在玩一个小的玩偶，但它实际上是一个像小男人一样的精灵。当他保护精灵免受猫的侵害时，精灵给了帕特里克一个愿望。帕特里克希望精灵为他做学校的作业。

他准备写作业，但需要帕特里克帮忙查找字典里的词语。当小男人请求他帮忙时，他为小男人读书，并帮助他完成作业。帕特里克比平时更努力地帮助精灵。帕特里克的成绩逐渐提高。当他得了A时，他的老师、同学和父母都对他发生的变化感到震惊。帕特里克是唯一的灵感来源。这个故事表明，帕特里克可以学习和非常努力地工作，只是不愿意迈出一步。这是一个关于承担自己行为的后果以及为完成任务寻求帮助的后果的儿童故事。在本章中，我们将了解帕特里克，一个讨厌做作业的年轻人。然而，他最终提高了成绩，并培养了其他积极的行为。

关于作者

安妮·卡罗尔·摩尔（Anne Carroll Moore，1871年7月12日 - 1961年1月20日）是美国的一位教育家、作家和儿童图书馆倡导者。她以一位姑姑的名字安妮（Annie）命名，当她五十多岁时，她正式将自己的名字改为安妮（Anne），以避免与安妮·E·摩尔（Annie E. Moore）混淆，安妮·E·摩尔是当时另一位出版过关于儿童图书馆著作的女性。从1906年到1941年，她担任纽约市公共图书馆系统的儿童服务部主任。摩尔还创作了《尼古拉斯：曼哈顿圣诞故事》（Nicholas: A Manhattan Christmas Story），这是1925年纽伯瑞奖的两项提名作品之一。

谁做了帕特里克的家庭作业？摘要

帕特里克讨厌做学校的作业。他觉得很枯燥。他喜欢玩电子游戏。他喜欢打篮球、曲棍球和任天堂。他的老师们告诉他，他需要完成家庭作业。否则，他就会成为一个无知的人。有时他会这么想。另一方面，帕特里克无法自控。有一天，帕特里克注意到他的猫在玩一个小的玩偶。他抓住了玩偶。他惊讶地发现，这个玩偶竟然是一个小男人。这个人穿着老式的裤子。他的帽子和女巫的帽子一样高。一个小男人哭着说：“救救我。”作为交换，他答应实现帕特里克的愿望。帕特里克救了这个小男人。他很高兴。

帕特里克让小男人在他学期结束前完成他所有的家庭作业。这样，他就能拿到A。小男人不喜欢，但还是接受了。他立刻开始做作业。然而，有一个问题。他经常需要帕特里克的帮助才能正确完成家庭作业。精灵有时会想要一本字典。他会请帕特里克查一个词，并说出拼写。当涉及到数学时，事情变得更加困难。精灵几乎对此一无所知。因此，帕特里克不得不坐在他身边，随时指导他。历史也是如此。帕特里克需要去图书馆，取回书，然后读给精灵听。这些要点会写在精灵的家庭作业答案本上。帕特里克不得不付出很多努力。当学期最后一天到来时，精灵终于可以离开了。当然，作业已经完成了。帕特里克拿到了所有A。他的老师和同学们都很震惊。他的父母对他们的儿子怎么会变成这样一个模范孩子感到震惊。帕特里克完全改变了他的想法。当然，帕特里克以为是精灵完成了他的家庭作业。但事实是，他一直都是自己完成的。

谁做了帕特里克的家庭作业？分析

帕特里克并不懒惰。他喜欢打曲棍球和篮球，但不喜欢做家庭作业。他对学业不感兴趣，老师告诉他，他只有做了家庭作业才能学到东西。有一天，帕特里克注意到他的猫在玩一个玩偶，但它是一个小的玩偶，一个精灵。精灵戴着高帽子，穿着毛料衬衫和裤子。他处于危险之中，乞求帮助。帕特里克救了他，并得到一个愿望作为回报。

帕特里克很高兴，让这个人帮他做了35天的作业。这个人很不高兴，但还是遵守了承诺。这个人需要在数学和英语方面有所提高，并且需要经常帮助。他让帕特里克查字典。帕特里克不得不坐在他身边，指导他完成过程，并从图书馆买书。他付出了很多努力。35天后，精灵消失了。帕特里克在他的所有科目上都表现出色。他已经成长为一个温文尔雅的年轻人。他以为小男人做了他所有的学校作业，但其实是他自己做的。

故事的主题

情节围绕着一个从不完成家庭作业的小男孩帕特里克展开。帕特里克很幸运地遇到了一位精灵，精灵承诺会实现他一个愿望，以换取他救了它的命。帕特里克期望精灵为他完成家庭作业，并对自己的好运感到高兴。精灵假装需要帮助，让帕特里克付出努力，多读书，直到他的家庭作业完成。因此，作者巧妙地向我们展示了努力工作才能产生神奇的结果，并描绘了“努力工作是成功的关键”。

结论

帕特里克的经历表明，努力和自力更生可以带来成功。精灵人最终被揭示为帕特里克想象的幻觉。事实上，帕特里克的努力才是改变的原因。这宣扬了自力更生的观念，并回答了标题的问题：“谁做了帕特里克的家庭作业？”最后，有人做了帕特里克的作业。然而，有了更多信息和背景，我们就会知道是谁完成了作业。