《贱民》穆尔克·拉吉·阿南德 摘要

穆尔克·拉吉·阿南德的经典小说《不可接触者》生动地描绘了印度的贫困和殖民统治下的困境。故事讲述了巴卡（Bakha）的故事，他是一名被社会忽视的“不可接触者”，被迫为自己的种姓而过着仆人的生活，并被自己的境况所压迫。阿南德生动地展现了巴卡在种姓制度下的生活、挣扎和压迫，这是印度贫困和社会不公的熟悉故事。

小说开头描绘了十二岁的“不可接触者”巴卡，他因社会地位而被同龄人和社会排斥。他被迫生活在“古拉布达斯”（Gulabdas）这座城市，这是他种姓的核心。他作为城市的清洁工，打扫街道，清理垃圾，并为上层阶级的住所搬运污物。他深知自己地位的不公，并哀叹自己的处境。

“哦，上帝！我还能当多久的清洁工？我还要多久才能成为一个被所有人鄙视的贱民——不可接触者？”

巴卡在上层阶级那里遭受仇恨和侮辱，他们视他为不洁，并因他的存在而鄙视他。在他日常的劳作中，他饱受古拉布达斯居民的言语辱骂、恶毒侮辱和人身威胁。他被排除在公共浴场之外，因此他常常肮脏不堪，被迫在勉强适合寒冷潮湿的冬天的简陋衣物中忍受痛苦的生活。

尽管生活悲惨，但他幸运地得到了两位年轻的上层印度教男孩的保护，他们收留了他。巴卡并不知道，他们常常保护他免受进一步的伤害，并善待他。这两个男孩也在学习，并向巴卡倾诉了他在学校糟糕的成绩，这让他意识到自己缺乏知识，而非缺乏品格或道德能力。巴卡的老师卡达（Kadha）也向巴卡灌输了强烈的自我意识，卡达认为他比他的同龄人更有能力、更周到。

当巴卡被派去为家人取水时，他也瞥见了自由。他能够以一种新的欣赏和钦佩的态度看待周围的美丽。

一次偶然的机会，他遇到了一位年轻的“不可接触者”女孩索希尼（Sohini），这让他进一步认识到他们都生活在一个极度不平等和不公正的制度下。索希尼能够表达和理解她的压迫，这让巴卡有了更深的理解。她强调了种姓如何阻碍了“不可接触者”的任何进步可能，并且即使是受过教育的人也因为种姓限制而无法获得平等的机会。

小说随后转到一个公开会议，讨论巴卡的困境。上层阶级和官员们讨论了因忽视“不可接触者”而造成的危害。巴卡的父亲谈到，缺乏教育导致了对印度文化的理解不足，这使得他们“认为，既然他们继承了不可接触的耻辱，那么任何伟大、美丽或高尚的东西都不可能是他们的”。

当巴卡拒绝接受一个年轻的上层男孩递给他的芒果时，他也以一种革命性的方式挑战了殖民种姓制度。他没有接受，而是大胆地将其扔了回去，并问那个男孩为什么一开始要给他。

小说强调了巴卡在斗争和人际关系中所经历的成长和演变。通过他的对话和互动，巴卡了解了其他世界观。与索希尼一起，他探讨了人类超越种姓界限的可能性。这让他意识到，他并没有像他被告知的那样与上层阶级有如此大的区别。

小说以巴卡获得一份教师工作结束。这象征着巴卡打破了社会枷锁，获得了权力和责任。他现在可以用新的眼光看待世界：“他黑色的瞳孔放大，看到了未来巨大的承诺，宏伟而辉煌。”

穆尔克·拉吉·阿南德的经典小说《不可接触者》有力地描绘了印度英国殖民统治下的贫困、社会不公和“不可接触者”的压迫。通过巴卡的故事，阿南德生动地描绘了村民们每天经历的歧视和虐待。他强调了巴卡对自己的认识是如何被他所处的环境所塑造的，以及他的精神如何在所有逆境中闪耀。最终，巴卡将学会，即使作为一个“不可接触者”，他仍然可以在社会上做出改变并被接受。

穆尔克·拉吉·阿南德的小说《不可接触者》将我们带入了印度人巴卡的生活，他是一名属于被其他种姓视为“不可接触者”的“哈里詹”（Harijan）种姓的清洁工。通过巴卡的眼睛，我们得以深入了解印度种姓制度残酷而扭曲的现实，该制度使某些种姓的成员遭受可怕的歧视和剥夺。

故事从阿格拉（Agra）靠近朱木拿河（Jumna）的地方开始，巴卡一天的生活从黎明开始。他在街上当清洁工，清理人类排泄物，打扫公共厕所。这一切伴随着公众的辱骂和嘲笑；没有人敢碰他，甚至不敢直视他。

巴卡的工作让他筋疲力尽，心烦意乱，但同时也成为了他作为不可接触者的命运的道德警示。

工作期间，巴卡遇到了一位名叫古尔迪特·辛格（Gurdit Singh）的锡克传教士，他对他所受到的待遇表示厌恶。这次会面在巴卡心中点燃了一丝希望，促使他思考改变和自我提升。当天下午，巴卡偶然遇到了纳伦德拉·辛格（Narendra Singh），一位决心教育他并解释种姓制度不道德的上层人士。

这引发了一系列事件。他决定加入古尔迪特·辛格经营的教会学校。他甚至开始挑战一些压迫性的做法，例如人工清理粪便。

然而，这并没有得到他家人的理解，他的姐姐索希尼仍然是歧视的受害者，他的父亲则因对他们生活的绝望而酗酒。

小说讲述了角色们经历的一系列冲突和考验，这些冲突和考验使他们反思对人类的信仰，并提出了改革和反抗种姓制度压迫传统的可能性。

在整个叙事过程中，阿南德通过提供关于巴卡生活和他每天所经历的痛苦的深刻细节，有力地传达了社会结构的不公平和不道德。

与此同时，阿南德也进一步表明，社会歧视制度不仅仅是个人痛苦的问题，而是一个根深蒂固且复杂的政治结构。

在更重要的层面上，阿南德考虑了改变的可能性，强调了改革的潜力，并质疑积极转型的可能性。他通过巴卡改变和接受教育的旅程来实现这一点，在这个过程中，他克服了无知，学会质疑自己在社会中的地位。

最终，阿南德认为，持久的改变必须来自内部，来自个人质疑和拒绝种姓制度不公正观念的意愿。因此，阿南德的《不可接触者》是一次发人深省的行动号召，邀请读者不仅要考虑社会不公的问题，还要考虑潜在的解决方案，并提醒我们，一个社会的死亡在于其拒绝改革。