9种词性定义及示例

2025年3月17日 | 阅读16分钟

语言中的每个词都可以根据其词性进行分类。词性解释了一个词的作用、如何运作以及如何传达意义。我们还将言语元素分为具有重要意义的词汇词和帮助我们造句并表示关系的虚词。

9 Parts of Speech Definitions and Examples

在传统语法中,词性是根据词在陈述中的作用(例如名词或动词)将词分组的九个主要类别之一。这些是语法的基本组成部分,也称为词类。

英语的词性是什么?

英语中有9种词性。这些词性结合起来,构成了语言中建立意义的基础。

  1. 名词
  2. 动词
  3. 形容词
  4. 副词
  5. 代词
  6. 介词
  7. 连词
  8. 冠词和限定词
  9. 感叹词

每种词性都有不同的功能,可以以各种方式使用。

  • 例如,名词是描述个人、地点、事物或想法的词。
  • 动词是用来描述行为或存在状态的词。
  • 形容词修饰名词或代词,而副词修饰动词、形容词或另一个副词。
  • 代词取代名词,可以充当短语的主语或宾语。
  • 介词表示段落或句子中短语或词之间的关系。
  • 连词连接词或词组。
  • 表示强烈情感的感叹词或短语称为感叹词。

“词性”的含义和定义是什么?

词的功能由其使用的语境决定。词性在语言习得中至关重要,因为它们帮助学生理解句子的构成和意义的传达方式。

我们都听说过名词、代词、形容词、动词、副词、介词、连词、冠词/限定词和感叹词。它们是根据词在句子中的功能对词进行分类的类别。学生在了解了言语要素后,可以通过使用更精确和多样化的句子结构来提高他们的写作能力。

例如,“dog”是名词,而“swiftly”是副词。直接宾语有两种类型:实词和虚词。名词、动词、形容词和副词是实词的例子。这些是句子中传达意义的词。

为什么要学习词性?

如上所述,词性构成了英语语法的基本。如果你想学习和掌握英语,理解词性是一个很好的起点。它们可以帮助你理解语言的结构并指导你学习语言。如果你掌握了它,你就可以通过写作或口语有效地用英语交流。

词类:开放类和封闭类

开放类和封闭类词性是词类的两种主要类型。名词、动词、形容词和副词是开放类词的例子,通常被认为是实词。它们之所以被称为开放类,是因为可以引入新的成员(开放类),与封闭类词(例如介词、连词、限定词)形成对比,后者成员数量要少得多(封闭类)。

封闭类词通常只传达语法细节,对短语意义的重要性通常低于开放类词。例如,在陈述中。

“The small kitty meowed”(小猫咪喵喵叫),“small”和“kitty”这两个词对句子的意义比“the”这个词更重要,后者只是表示我们正在讨论一只小猫/猫咪。

9 Parts of Speech Definitions and Examples

9种词性

1. 名词

名词是表示某人、某地、某物或某个想法的词。名词经常用作陈述的主语或宾语。它们可以是动词的主语(I saw the dog)或介词的主语(We went for some exercise in the playground)。名词也可以分为:

  • 复数名词(playgrounds, dogs)
  • 所有格名词(例如 dog's 和 playground's)
  • 专有名词 Mr. Suzan (New York)

除此之外,还包括:

  • 普通名词是指广义的事物或概念(例如,stool, town),而专有名词是指特定的人或地点(例如,Jeana, Manhattan)。
  • 集合名词是指事物的集合(例如,a group or squad or team)。
  • 抽象名词是指想法或概念(例如,love, liberty)。具体名词是可以通过五种感官(听觉、嗅觉、味觉、触觉和视觉)理解/体验的实体事物。

名词示例

  1. He is my brother.(他是我的兄弟。)
  2. Our family from Europe.(我们家来自欧洲。)
  3. I have three parrots.(我有三只鹦鹉。)
  4. In this year we have our 10th anniversary.(今年我们迎来10周年纪念日。)
  5. This is Binu's car.(这是比努的车。)
  6. John sits on this desk.(约翰坐在这张桌子上。)
  7. Our choir won the first prize in the music competition.(我们的合唱团在音乐比赛中获得一等奖。)
  8. My kitty loves to eat milk cookies.(我的小猫喜欢牛奶饼干。)
  9. Its smell is fantastic.(它的气味很棒。)
  10. Can you pass the pen from the study table.(你能把书桌上递给我吗?)

在英语中,名词可以是单数或复数。我们只需在名词末尾添加-s或-es即可构成规则复数。此标准不适用于不规则复数。

2. 代词

在英语中,代词是必不可少的词性。代词是取代名词或名词短语的词。代词用于直接或间接指代人或物。在代词的帮助下,学习者可以避免重复使用名词。它有助于消除不必要的名词使用。以下是最常见的代词:

  • He(他)
  • She(她)
  • They(他们/她们/它们)
  • Them(他们/她们/它们)
  • Their
  • Mine(我的)
  • Yours(你的/你们的)
  • Hers(她的)
  • His(他的)
  • Its(它的)
  • Ours(我们的)

注意:所有这些都是所有格代词。

除了所有格代词,还有反身代词和关系代词。代词通常出现在它们所取代的名词或短语之后。例如,“I saw Peter in the field. He was playing badminton.”(我在田野里看到了彼得。他正在打羽毛球。)在这个陈述中,“I”是一个代词,取代了说话者的身份。“He”是下一个句子中取代彼得的代词。为了避免重复彼得的名字,使用了代词“he”。

代词也可以用来描述自己:“I'm heading to the bookstore.”(我正要去书店。)在这种情况下,“I”是一个反身代词,因为它指回陈述的主语。引入从句时使用关系代词:“The gentleman who was at the bookstore was looking for a novel.”(在书店的那位先生正在找一本小说。)“Who”是陈述中引导从句“who was at the bookstore”的关系代词。

代词所指的名词称为其先行词。在英语中,代词会根据它们是单数还是复数,主语还是宾语,男性还是女性,或者都不是来改变形式。

以下是一些基本代词的例子:

  1. They baked cookies yesterday evening.(他们昨天晚上烤了饼干。)
  2. John is a good and intelligent boy, he scored 99% in his term exams.(约翰是个又好又聪明的男孩,期末考试得了99分。)
  3. I love to speak English Language.(喜欢说英语。)
  4. This door is not opening by any locksmith.(这扇门任何锁匠都打不开。)
  5. You are a genius since you have solved the puzzle.(是个天才,因为你解开了这个谜题。)
  6. There is hardly any truth to tell you.(几乎没有什么真相可以告诉。)
  7. Peter was crying, his son has got hurt very badly.(彼得在哭,他的儿子伤得很重。)
  8. Someone, please help that little kid cross the road.(有人,请帮那个小孩子过马路。)
  9. I called them to my office today.(今天把他们叫到我办公室。)
  10. We all are planning to go to Kerela this summer vacation.(我们都计划今年暑假去喀拉拉邦。)

3. 动词

动词是九种词性之一。它们是描述动作或存在状态的词。在英语中,动词通常通过在词根形式后加上“-ed”后缀来表示,例如“talk-ed”、“play-ed”和“fix-ed”。词根形式通常被称为基本形式。动词分为三种类型:

  1. 动作动词
  2. 系动词
  3. 助动词

表示身体或心理活动的词包括“walk”、“hop”、“write”和“think”。系动词是连接主语和描述或定义主语的词或完整句子的词。它们包括“is”、“seems”和“becomes”等词。助动词通过提供有关时间、时态、语气或情况的额外信息来补充陈述中的主动词,它们包括“can”、“should”和“would”等词。在英语中,所有三种类型的动词都是句子结构所必需的。为了有效沟通,了解如何正确使用它们至关重要。

陈述的主动词有一个主语,通常是一个名词或代词,指陈述中被讨论的人或事物。例如,在“Julie jumps”这个陈述中,动词是“jumps”,主语是“Julie”。为了与主语“一致”,动词可以改变其形式。

以下是一些动词示例:

  1. They sing every evening in the hall.(他们每晚在礼堂里唱歌。)
  2. They watched the film with the friends.(他们和朋友们一起看了电影。)
  3. The kids organized their wardrobe today.(孩子们今天整理了他们的衣柜。)
  4. Sunita always reaches home before 7PM.(苏妮塔总是在晚上7点前到家。)
  5. We went to the mall.(我们去了商场。)
  6. My dog runs faster than other dogs in the colony.(我的狗比小区里其他的狗跑得快。)
  7. Kitty is sleeping on the couch.(小猫正在沙发上睡觉。)
  8. Meena burnt her hand last night in the kitchen.(米娜昨晚在厨房里烧伤了她的手。)
  9. Alina smiled at everybody from the stage.(阿丽娜在舞台上向每个人微笑了。)
  10. This will help the kids.(这将帮助孩子们。)

在最后一个例子中,动词可能由不止一个词组成。这被称为复合动词。主动词和助动词(有时称为情态动词)是两种动词。

9 Parts of Speech Definitions and Examples

4. 形容词

形容词是九种词性之一。它们改变动词、名词和形容词,以表达它们所改变的事物的程度、形状、尺寸、年龄、颜色、来源和材料。例如,“一辆热棒”、“一个椭圆形球”、“一辆旧自行车”和“古巴香烟”。形容词通常放在它们所修饰的名词或代词之前,但有时也可以放在其后:“He is fast.”(他很快。)“That bike is mine.”(那辆自行车是我的。)当两个或更多形容词类别修饰同一个名词时,它们通常按以下顺序排列:

  • 数量或数字
  • 质量或观点
  • 大小
  • 年龄
  • 形状
  • 颜色
  • 国籍或来源
  • 材料

以下是一些形容词示例:

  1. They reside in an elegant home.(他们住在一个优雅的家。)
  2. Lina is wearing an ankle-length skirt today.(丽娜今天穿了一条及踝的裙子。)
  3. He wore a dirty outfit.(他穿了一套脏的衣服。)
  4. She writes valuable articles.(她写有价值的文章。)
  5. This market is much bigger.(这个市场大得多。)
  6. She wore a pretty hat.(她戴了一顶漂亮的帽子。)
  7. Bena is a cute boy.(贝娜是一个可爱的男孩。)
  8. Lina's nails are gorgeous.(丽娜的指甲很漂亮。)
  9. This plate is breakable.(这个盘子易碎。)
  10. I met an intelligent person in streets of Manhattan.(我在曼哈顿街头遇到了一个聪明的人。)

注意:形容词已加粗以便您参考。

5. 副词

副词是修饰动词、形容词或其他副词的词。英语中的副词通常通过在形容词后附加后缀“-ly”来构成,例如“patiently”(耐心地)和“quickly”(快速地)。副词可以描述活动的方方式、程度、频率、时间、地点或其他特征。在“He carefully strolled across the hall”(他小心翼翼地穿过大厅)这句话中,副词“carefully”修饰动词“strolled”。“gradually”(逐渐地)这个词描述了他走路的方式。同样,在“She swiftly ran out of the house”(她迅速跑出房子)这句话中,副词“swiftly”修饰动词“ran”。“swiftly”这个词描述了她跑的速度。副词也存在于以下词中:here, there, now, then 等。

副词可以放在它们所修饰的词之前或之后。一般来说,它们放在动词之后,形容词和其他副词之前。

以下是一些句子中副词的例子:

  1. Tina types very quickly.(蒂娜打字非常快。)
  2. His bike collided severely.(他的自行车严重相撞。)
  3. He never bunks her lectures.(他从不逃她的课。)
  4. Lyra speaks the language clearly.(莱拉说这种语言很清楚。)
  5. This gate opens immediately.(这扇门立刻就开了。)
  6. She likes to do calligraphy occasionally.(她偶尔喜欢练书法。)
  7. The project is almost completed.(项目差不多完成了。)
  8. Phila has been badly injured in a mishap yesterday.(菲拉昨天在一次事故中受了重伤。)
  9. Ananya speaks sweetly with her cousins.(阿南亚和她的表亲们说话很甜美。)
  10. She gently caressed the cat.(她温柔地抚摸着猫。)

注意:副词已加粗以便您参考。

6. 介词

介词是一个词(通常是短词),表示短语的两个组成部分之间的关系。介词通常后跟一个名词或代词。

简而言之,介词是放在名词或代词之前(pre-position)的词,用于将它们与陈述中的其他词性关联起来。有各种类型的介词提供不同类型的信息:时间介词、地点介词和方向介词。例如,在“I looked for my wristwatch under the table”这句话中,“under”是一个介词,表示“I”和“my wristwatch”之间的联系。“under”表示手表的所在位置。

以下是更多介词的例子:

In; On; Before; After; During; By; Across; Above; Since; Over; Behind; At; Below; Under 等

这些介词中的一些也有多种含义。介词的含义通常与时间或地点有关。有人估计英语中大约只有150个介词,而另一些人则认为接近250个。精确很难,因为新词不断被创造出来。此外,有些词可以在多种语境中使用。

以下是句子中介词的几个例子:

  1. Lucy, the kitty was standing under the tree.(小猫露西站在树。)
  2. I have a relative who lives in Europe.(我有一个亲戚住在欧洲。)
  3. There are flowers beside the tree.(树旁边有花。)
  4. Alex and Mica were sitting inside the room.(亚历克斯和米卡坐在房间。)
  5. The monkey is in front of the house.(猴子在房子前面。)
  6. The hankerchief is stuck in between the chairs.(手帕卡在椅子之间。)
  7. We spent a joyful evening at the party.(我们在聚会度过了一个愉快的夜晚。)
  8. A man standing beside the car.(一个男人站在汽车旁边。)
  9. His shirt is covered with mud.(他的衬衫沾满了泥巴。)
  10. John is great at archery.(约翰擅长射箭。)

注意:介词已加粗以便您参考。

7. 连词

连词是一种词性。它们是连接其他词、短语或从句的词。连词分为三种类型:

  • 并列连词
  • 从属连词
  • 关联连词

并列连词连接两个重要的词、短语或从句。常用的并列连词有“and”、“but”和“or”。并列连词连接两个具有同等重要性的句子,形成一个复合句。并列连词不多。你可以通过缩写FANBOYS来记住它们,它代表for, and, nor, but, or, yet, so。

从属从句由从属连词连接到主句。常用的从属连词有“after”、“although”以及“because”。当我们用从属连词连接从句时,我们强调一个从句而非另一个从句。从属从句是次要的从句。一个复杂句由两个或更多由从属连词连接的从句组成。

关联连词成对使用,以连接两个具有相似价值的词、短语或从句。常用的关联连词有“both...and”、“either...or”和“neither...nor”。

连词尽管体积小,但在句子结构中扮演着重要的角色。没有它们,句子将显得断断续续,难以理解。

句子中连词的例子有:

  1. We have not seen her since she shifted to London.(自从她搬到伦敦后,我们就没见过她了。)
  2. She went to university but didn't return soon.(她去了大学,但是没有很快回来。)
  3. I would rather work hard than.(我宁愿努力工作也不愿。)
  4. She will never complete it until you request her.(除非你请求她,否则她永远不会完成。)
  5. He cried as if he was in too much pain.(他哭得好像很痛苦。)
  6. Sit here or go in the room.(坐在这里或者进房间。)
  7. Be honest or you can lose all your friends.(要诚实,否则你可能会失去所有朋友。)
  8. She knows how to bicycle.(她知道如何骑自行车。)
  9. I had barely taken a nap when my relatives arrived.(我刚睡着,亲戚们就来了。)
  10. As he is eager to learn, I will teach him.(因为他渴望学习,所以我将教他。)

注意:连词已加粗以便您参考。

8. 限定词和冠词

冠词和限定词是修饰名词的词。它们可以表示名词是特指的还是泛指的,也可以表示所有格。

冠词分为两种类型:

  1. 定冠词是指特指的名词。
  2. 不定冠词可以指属于某个名词组的任何人。

冠词可能难以理解,但基本原则是,当我们向读者介绍一个新名词或我们不特指某物时,我们使用不定冠词。相反,我们使用定冠词来指代观众已经熟悉的特定事物。

注意:您可能会遇到一些文章声称冠词是形容词的一种形式。这是不真实的。大约300年前,有些人相信这一点,但现在已不再如此。

请记住,有些语法将冠词归类为限定词下的一个类别。

限定词也有三种类型:

  1. 指示限定词,用于强调某个名词。
  2. 所有格限定词,用于表示拥有或所有权。
  3. 数量限定词,用于表示数量。

尽管它们用途不同,但冠词和限定词在交流中都具有重要意义。说话者通过正确使用这些词性,可以在写作和口语中带来清晰度和准确性。

句子中冠词和限定词的例子有:

  1. Lina visited the office to fill an application form.(丽娜去办公室填写一份申请表。)
  2. The bag in the almirah is very costly.(衣柜里包很贵。)
  3. She purchased some clothes from the mall.(她从商场买了一些衣服。)
  4. Each person must have an opportunity to speak.(每个人都必须有机会发言。)
  5. Every client is equivalent to God.(每个客户都相当于上帝。)
  6. This is a fantastic website in relationships.(是一个关于人际关系的绝佳网站。)
  7. Whose hat is this?(这是谁的帽子?)
  8. That table is shinning comparatively to others in the room.(那张桌子比房间里其他的更亮。)
  9. Her talks are simple amazing.(她的谈话简直太棒了。)
  10. Those labourers are very skilful in their carpentry work.(那些工人木工手艺很高超。)

注意:冠词/限定词已加粗以便您参考。

9. 感叹词

感叹词是表达情感的词或短语。感叹词通常与感叹号一起使用。它通常作为单独的感叹词使用,例如:

“太棒了!”

“哦不!”

“没门!”

“天哪!”

“哎呀!”

“万岁!”

感叹词也可以表达兴奋、惊讶或沮丧。在极少数情况下,它们甚至可以用来填补对话中令人不适的空白。虽然感叹词不总是被认为是标准英语语法,但它们有助于强调或为写作增添色彩。因此,它们经常用于小说和其他形式的想象性写作中。

然而,它们应该谨慎使用,因为过多的感叹词会使写作显得支离破碎或不专业。正确使用感叹词可以为写作增添个性和活力。

句子中感叹词的例子有:

  1. Hurray! She won the championship.(万岁!她赢得了冠军。)
  2. Ouch! It is really hurting terribly.(哎哟!真疼得厉害。)
  3. Wow! This is a gorgeous house.(哇!这房子真漂亮。)
  4. Oh my Gosh! This as really not expected.(天哪!这真是没想到。)
  5. Whoa! This dress is very beautiful.(哇!这条裙子真漂亮。)
  6. Oh no! This news must have made you sad.(哦不!这个消息肯定让你伤心了。)
  7. Alas! I was not able to pass the examination.(唉!我没能通过考试。)
  8. Bravo! This is a really commendable work.(太棒了!这真是值得称赞的工作。)
  9. Well, now this is some exciting news.(嗯,这倒是个令人兴奋的消息。)
  10. My God, the queue till the counter is very long.(天哪,排队到柜台的人真多。)

注意:感叹词已加粗以便您参考。

识别词性

在传统语法中,确定词性的第一步是识别动词。动词是短语中的动作词,大部分时间都出现在主语之前。例如,在“The dog napped on the couch”这句话中,动词是“napped”。识别动词后,您可以继续识别主语。充当动词的名词或代词是句子的主语。我们示例句“The dog napped on the couch”的主语是“dog”。

确定动词和主语后,您可以开始寻找其他词性。形容词(描述词)、副词(修饰动词的词)和介词(表示事物之间关系的词)都是常见的词性。

查找出现在动词和名词之前或之后的词,以识别这些词性。例如,在“The black dog napped on the gentle couch”这句话中,颜色类形容词“black”修饰名词“dog”,形容词“gentle”修饰名词“couch”。副词“on”通过指示动作的位置来修饰动词“napped”。

通过将句子分解成各个部分,您可以更清楚地识别每个词的目的,并理解它们如何相互作用以形成一个完整的概念。

当一个表达以两种不同的方式说话时

英语中有一些词性可能很难辨别。

例如,“you”这个词可以充当代词和形容词。当用作代词时,“you”是短语或从句的主语。

例如,“You are heading to the shop.”(你正要去商店。)当用作形容词时,“you”修饰名词或代词。理解词性以及它们如何在短语中协同作用对于确定一个词是两种不同形式的词性至关重要。经过一些练习,您将能够识别一个词何时以两种不同的词性使用。

常见词尾

常见名词词尾

以下是常见名词词尾的例子:

-er -est -s -ed -ing

这些前缀改变了一个词的字面意义,并且经常表示它是一个主语还是宾语。例如,动词“read”的意思是“仔细观察某物”。“Reader”是一个名词短语,意思是“阅读者”。“Reading”是一个动名词,意思是“阅读的过程”。如果您知道常见名词词尾,就可以更好地掌握词在陈述中的用途。这可以帮助您避免语法错误,同时更有效地交流。

常见动词词尾

在英语语法中,您会遇到一些基本的动词词尾组合。它们如下:

-s -ed -ing -en

根据动词的封闭性,这些词尾中的每一个都有不同的用途。-s后缀表示现在时动词,而-ed词尾表示过去时动词。对于动词短语和动名词,使用-ing形式,对于不规则动词,使用-en形式。

常见形容词词尾

形容词是一个更大的类别,几乎可以描述任何事物,从物理特征到心理品质。英语中有数十种形容词词尾,但以下是最常见的:

-able -eous -ful -ic -ing -ish -ive -less -y

常见副词词尾

副词提供有关动作如何、何时、何地以及在何种程度上执行的额外信息。简而言之,它们提供有关动词的额外信息。常用的副词词尾包括:

-ly -wise -ward(s) -ways -most

最常见的副词短语后缀是-ly。这是因为大多数副词是通过在形容词末尾添加-ly来构成的。例如,形容词slow变为副词slowly。其他例子有softly, fearlessly, gladly, yearly, monthly, daily等。副词通常通过其拼写来识别;如果它们以-ly结尾,它们就是副词。

多个形容词逗号

一个好的经验法则是,如果省略逗号会改变短语的含义,则应包含逗号。例如,“the pink, black, and green flag”与“the pink black and green flag”相比。第一行中的颜色是独立的(并列)描述符;在第二个陈述中,它们形成一个包罗万象的累积描述。

副词的位置

副词在动词之后有一些例外。例如,在“He slowly moves to the gate”这句话中,副词“slowly”描述了动词“moves”。相反,“He moved swiftly to the gate”这句话强调了他移动的速度。

副词也可以用来强调陈述的开头或结尾。例如,“Sadly, They have to go”强调了说话者的懊悔,而“We have to go sadly”则强调了说话者的离开。因此,副词可以揭示说话者的情绪或观点,为词语增添丰富性和意义。


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